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虽有嘉肴——《礼记》【学习目标】1.积累重点文言字词,熟读并背诵课文。2.准确翻译文句,理解文中所蕴含的道...
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虽有佳肴《礼记》《礼记》是战国至秦汉年间家学者解释说明经书《》的文章选集,是一部思想的资料汇编。又叫《...
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虽有嘉肴——《礼记》1《礼记》共49篇。与《周礼》、《仪礼》合称“三礼”。全书用记叙文形式写成,内容主要...
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虽有佳肴——《礼记》学习目标1.了解《礼记》相关知识,积累重点文言字词,借助工具书及课下注释理解课文内容...
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虽有佳肴《礼记》虽有嘉肴《礼记》教学目标1.积累掌握文中重点词句。2.小组合作,翻译并理解课文内容。3.了解...
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虽有嘉肴信阳市五中孙良超节选自《》,()至()间()论著的汇编,相传是()经学家()编纂的。虽有嘉肴,弗食,不知其...
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虽有佳肴——《礼记》1学习目标1.了解《礼记》相关知识,积累重点文言字词,借助工具书及课下注释理解课文内容...
虽有佳肴《礼记》了解常识《礼记》,儒家经典著作之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣编撰。全...
《礼记》共49篇。与《周礼》、《仪礼》合称“三礼”。全书用记叙文形式写成,内容主要是记载和论述先秦的礼制...
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虽有佳肴《礼记》虽有嘉肴《礼记》古代杂文预习步骤1、默读课题,揣摩本课内容;2、认真阅读课前提示及第一个...
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虽有嘉肴—礼记《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集,是一部儒家思想的资料汇编...
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虽有嘉肴《礼记》【学习目标】1.积累重点文言字词,熟读并背诵课文。2.准确翻译课文,分析文章思路,理解文中所...
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虽有嘉肴——《礼记》Page ? 1【学习目标】1、了解《礼记》相关知识，积累重点文言词语，熟读并背诵课文。2...
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虽有嘉肴《礼记》学习目标1、了解《礼记》相关知识，积累重点文言词语，熟读并背诵课文。2、准确翻译课文；...
虽有嘉肴《礼记》诀风刚吵牡犀帽岭惜垢挑锗蹋幂猾盘咨邵啊物磋迭芜钟诅素咐衔孜辈采郧20课虽有嘉肴》》20课...
【学习目标】1、了解《礼记》相关知识，积累重点文言词语，熟读并背诵课文。2、准确翻译课文；学习类比说理...
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教学目标1.能够熟读背诵本文。2.小组合作，翻译并理解课文内容。3.当堂训练，积累掌握文中重点词句。第1页/...
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背景资料课文节选自《学记》（《礼记解集》），是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。它对教育作用、教...
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Page ? *虽有嘉肴——《礼记》Page ? *【学习目标】1、了解《礼记》相关知识，积累重点文言词语，熟读并背诵...
《虽有嘉肴》教学设计石家庄市第四十一中学 韩海芳学习目标：（1）知识与能力：积累重点文言字词，准确翻译...
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22 《礼记》二则《虽有嘉肴》 第一学时教学目标1.了解《学记》。2.理解文意，朗读并背诵课文。3.明确文章中...
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《虽有嘉肴》教学设计甘肃省定西市安定区交通路中学? ?何润玲教学目标1.积累重点文言字词，熟读并背诵课...
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《虽有嘉肴》教学设计教材分析：《虽有嘉肴》这篇课文主要论述了教与学互相促进的道理。文章一开头就运用了...
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《虽有嘉肴》教学设计一、 说教材《虽有佳肴》是新改版的人教版七年级上册第四单元第五篇课文，是整册书的第...
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《虽有嘉肴》教案设计一、教材分析《虽有嘉肴》是八年级下册语文教材第六单元22课内容，文章选自《礼记·学...
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兴义五中教育集团四中校区语文导学案年级：八年级 班 备课时间：2018年5月 18 日 学生姓名：执教...
《虽有嘉肴》三案设计年级 ：七年级 学科：语文 课题： 虽有嘉肴课型：新授 备课时间：...
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虽有嘉肴《学记》《礼记》,是中国古代一部重要的典章制度书籍,儒家经典之一。该书编定是西汉戴圣对秦汉以前...
虽有嘉肴—礼记学习目标1.了解《礼记》相关知识,积累重点文言词语,熟读并背诵课文。2.准确翻译并理解课文内...
20 虽有嘉肴教学目标1.熟读课文,掌握“嘉、食、至、道、自反、强、长”等文言实词。能用现代汉语翻译全文。...
虽有嘉肴—《礼记·学记》西汉:戴圣《礼记》,儒家经典著作之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传该书的编定...
虽有佳肴背景资料《礼记》,是中国古代一部重要的典章制度书籍,儒家经典之一。该书编定是西汉戴圣对秦汉以前...
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虽有嘉肴《学记》@教学目标1.能够熟读背诵本文。2.小组合作,翻译并理解课文内容。3.当堂训练,积累掌握文中重...
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【学习目标】1.积累重点文言字词,熟读并背诵课文。2.准确翻译文句,理解文中所蕴含的道理。3.联系实际,用正确...
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虽有嘉肴—礼记1.熟读课文,直至成诵。2.结合注释,疏通课文(翻译)。3.把握文章主要内涵。《礼记》是战国至秦...
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虽有嘉肴——《礼记》帅辰沿砧痢宽装冉设险拇茹辫谷滨霄森粥瓮驱津筛址穿识伸篆酝屡骇狙陀公开课《虽有嘉肴...
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正义学校郑毅教学目标?1.熟读背诵本文,积累重点文言字词。?2.翻译并理解课文内容。?3.理解文中所蕴含的道理...
虽有嘉肴—礼记点此播放教学视频学习目标?1.积累常用文言实词,掌握几种文言字词的学习方法,能用现代汉语翻译...
20 虽有嘉(佳)肴 1.积累文言词语,如“虽”“弗”“教学相长”等。 2.诵读课文,疏通文意,体会“教学相长”...
考点集锦?1、原文默写?2、划分节奏?3、文学常识?4、字词翻译、文言现象?5、内容虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知...
候课要求: ?1、请端正坐姿? 2 、准备好笔、课本、练习本?3、预习 20 课《虽有嘉肴》《礼记》@读准...
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虽有佳肴《礼记》虽有嘉肴《礼记》古代杂文《礼记》,又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,是秦汉以前各种礼仪...
Page ?1虽有嘉肴——《礼记》《礼记》共 49 篇。与《周礼》、《仪礼》合称“三礼”。全书用记叙文形式写成...
虽有嘉肴——《礼记》注意停顿虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也; 虽有/至道,弗学,不知/其善也。是故/学/然后知不...
芝诺的圆古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的: “如果用小圆代表你们学到的知识, 用大圆代表我学到的知...
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虽有嘉肴 NO.20 —礼记背景资料课文节选自《学记》(《礼记解集》), 是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文...
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《学记》@教学目标? 1.能够熟读背诵本文。? 2.小组合作,翻译并理解课文内容。? 3.当堂训练,积累掌握文中重点...
虽有嘉肴——《礼记》学习目标?1、了解《礼记》相关知识,积累重点文言词语,熟读并背诵课文。?2、准确翻译课...
《《虽有嘉肴虽有嘉肴》》————《《学记学记》》?《礼记》,又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,是秦汉以...
虽有嘉肴—礼记?《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集,是一部儒家思想的资料汇...
虽有佳肴点此播放教学视频1背景资料《礼记》,是中国古代一部重要的典章制度书籍,儒家经典之一。该书编定是西...
虽有佳肴背景资料《礼记》,是中国古代一部重要的典章制度书籍, 儒家经典之一。该书编定是西汉戴圣对秦汉以前...
虽有嘉肴——《礼记》《礼记》?《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集,是一部儒...
虽有嘉肴——《礼记》《礼记》共 49 篇。与《周礼》、《仪礼》合称“三礼”。全书用记叙文形式写成,内容主要...
虽有佳肴《礼记》是战国至秦汉年间家学者解释说明经书《》的文章选集, 是一部思想的资料汇编。又叫《》。与...
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虽有佳肴《礼记》虽有嘉肴《礼记》古代杂文著名教育家陶行知说:师生本无一定的高下,教学也无十分的界限。人...
《礼记》@虽有嘉肴课文节选自《礼记·学记》(《礼记集解》), 题目是编者加的。《礼记》,又名《小戴礼记》, ...
《学记》教学目标? 1.能够熟读背诵本文。? 2.小组合作,翻译并理解课文内容。? 3.当堂训练,积累掌握文中重点...
尊敬的各位老师: mp3虽有嘉肴——《礼记》【学习目标】?1、积累重点文言词语,熟读并背诵课文。?2、准确翻译...
虽有嘉肴《礼记学记》@《礼记》,又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西...
经典诵读子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?子曰:温故而知新,可以为...
虽有嘉肴《礼记》@背景资料课文节选自《学记》(《礼记解集》),是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。它...
