《将相和》教学设计教材分析: 本课是人教版五年级下册第五组的第一篇课文。《将相和》是根据司马迁《史记》...

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《将相和》教学设计教学目标:1、认读“璧、蔺”等生字,会写“赵、拒”等生字。2、理解课文主要内容。在理解...

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《将相和》教案设计第一课时教学目标:初读课文,了解“将”、“相”分别指谁,全文共讲了哪几个小故事;自学本...

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《将相和》教学设计4 一、素质教育目标知识教学点 1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。 2.新词:理屈、示弱、...

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《将相和》教学设计6 第一课时教学目标 1.题文联系,理解课题。 2.学会生字,理解词语在句子中的意思。 3.初步...

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18将相和第二课时【学习目标】1、我会抓住人物的言行感受人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的品质特点...

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名师精编优秀教案《将相和》教案设计第一课时【教学目标】1、初读课文,了解“将”、“相”分别指的是谁,全文...

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将相和教学设计教案教学设计从对比中感悟人物形象──《将相和》教学实录探究教学在自然科学的课程中运用较...

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将相和的教学课件将相和的教学课件《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵...

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(产径)学校(五)年级(语文)科教案(试行)课题(单元)(第五单元)将相和课型精讲课教学目标1、掌握本课生字新词,...

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将相和教学设计教案教学设计从对比中感悟人物形象──《将相和》教学实录探究教学在自然科学的课程中运用较...

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辛寨镇中心小学教学设计班级5*3学科语文授课人李福刚时间2014.4.18课题18.将相和课型新授教学目标:1.理解课...

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《将相和》教学设计绿色文字代表有待商榷的地方黄色底纹代表熟悉学生时告诉学生的题一、激趣导入1?出示课件...

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《将相和》教案设计第一课时【教学目标】１、初读课文，了解 “将 ”、“相”分别指的是谁，全文共讲了哪几...

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《将相和》教案设计第一课时【教学目标】１、初读课文，了解“将”、“相”分别指的是谁，全文共讲了哪几个...

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《将相和》教学设计2教学要求：1.理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌不畏强暴，机制勇敢和对友胸怀宽...

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《将相和》教学设计教学目标：1．认识7个生字，会写9个生字。正确读写“隆重、胆怯、诸位、和氏璧、无价之宝...

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《将相和》教学设计教学目标：、学习本课生字新词。、读通、读熟课文，理清文脉。、理解课文内容，分清事情...

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《将相和》教学设计梁雪琴一、教材依据《将相和》是人教版小学语文五年级下册第 18 课，是第五组课文中的第...

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五年级下册语文教案18 将相和18将相和教学目标：1、知识与技能：一是引导学生理解课文内容，二是学习掌握“...

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《将相和》教学设计西飞四小 邓苗苗一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒...

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董群群一、教学目标1、通过前置自学，学会本课生字词，理解“完璧归赵、无价之宝”等词语的意思。2、有感情...

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18将相和教学内容﹕ 人教版语文三年级上册第91页　—　95页教学目标1、读写并理解：赵王、和氏璧、召开、允...

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人教版小学语文五年级下册《将相和》教学设计教学目的1.?理解课文主要内容。感受蔺相如的机智勇敢、顾全大局...

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辛寨镇中心小学教学设计班级5*3学科语文授课人李福刚时间２0１4.４．18课题１8.将相和课型新授教学目标:１．...

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18 、将相和五语 陈亚宾第二课时学习目标：1、熟读课文，把握课文主要内容，了解“完璧归赵”、“渑池会...

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《将相和》的教学设计谢玉香一、谈话，激发兴趣１、师生谈话，激趣。２、板书课题：将相和。３、课题中的“...

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《将相和》教学设计一 将相和优秀教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学目的】1、掌握生字词；2、能抓...

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《将相和》教案设计《将相和》教案设计第一课时【教学目标】１、初读课文，了解“将”、“相”分别指的是谁...

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库尔勒市第二小学五年级语文学科教案执教人： 时间：2014年5月...

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《将相和》教学设计教学目标：1．认识4个生字，会写10个生字。正确读写“上卿、召集、推辞、胆怯、击缶、诸...

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18、将相和（第一课时）【教学内容】人教版五年级语文下册第五单元第一篇课文【教学目标】知识与能力：了解...

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将相和优秀教学设计 《将相和》比赛优秀教案设计将相和优秀教学设计 《将相和》比赛优秀教案设计《将相和》...

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《将相和》第二课时教学设计复习旧知，提出新问题通过上节课的学习，我们知道了《将相和》这篇课文主要讲了...

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《将相和》教学设计方案东镇西街小学 李冬蕊教学内容：《将相和》是义务教育课程标准实验教科书第五单元...

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五年级语文教案第一课时教学目标1、会读并理解：侮辱、鼓瑟、上大夫、击缶、理屈、无价之宝、完璧归赵、 负...

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《将相和》A、B案学习目标理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将军廉...

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18《将相和》教学设计教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2012年版 教学内容来源：小学五...

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（产径）学校（五）年级（语文）科教案（试行）课题（单元）（第五单元）将相和课 型精讲课教学目标1、 掌握...

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最新《将相和》教学设计导语： 完璧归赵 、 渑池之会 和 负荆请罪 这三个成语都是来自同一个故事，那就是《...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《将相和》教学设计教材简析：本课...

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蔺相如赵国秦王和氏璧廉颇教育《将相和》教学设计原文地址：http://www. jkedu. net/Jiaoxue/contents/2012...

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《将相和》教学设计一复习回顾1师：今天，我们继续来学习“将相和”（板书课题）2回顾课文内容，想一想课文...

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第一篇：《梦想的力量》教学设计教学目标认识6个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥...

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课题： 6、将相和设计：五年组 审核：五年组 执教:五年组 使用时间：2019年9月 集体备课后定稿学习目标：1、...

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《将相和》教学设计大靖东关小学 雷翠花《将相和》教学设计教学设想：《将相和》是人教版五年级下册第五组课...

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《将相和》教学设计2《将相和》教学设计一、 教学目标（一） 理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌不畏...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《将相和...

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《将相和》教学设计教材分析:《将相和》是根据司马迁《史记?廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课 文。课文...

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将相和教学设计教案教学设计从对比中感悟人物形象 ——《将相和》教学实录探究教学在自然科学的课程中运用较...

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18将相和【教材解读】《将相和》是根据司马迁《史记?廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课 文。课文通过“...

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18《将相和》教学设计教学目标1、 认读“璧、诺、怯”等生字，会写“赵、拒”等生字。2、 理解课文主要内容...

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18.将相和教学目标学习生字新词，有感情地朗读课文。了解课文内容，理清文章的思路。感受人物形象，体会人物...

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《将相和》第二课时教学设计彩亭桥中心小学五年级 常秀平教学目标：1、 理解课文内容，体会人物的性格特点和...

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《35将相和》教学设计海口市龙华小学李开义【教学目标】能自主识字，读准“海、瑟、缶”等字音，理解“鼓瑟...

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实用精品文档1 / 21实用精品文档实用精品文档《将相和》教案设计第一课时实用精品文档5 / 21实用精品文档实...

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《将相和》教学设计教学目标1、 阅读课文，了解“将”、“相”分别指的是谁，全文共讲了哪几个故事。2、 自...

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《将相和》教学设计梁雪琴一、 教材依据《将相和》是人教版小学语文五年级下册第18课，是第五组课文中的第一...

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?将相和?教学设计谈第 3 页?将相和?教学设计谈设计理念?将相和?一文由?完璧归赵?、?渑池之会?、?负荆请罪?三...

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《将相和 》第二课时教学设计一，导入新课：《晏子使楚》一文中谁给你留下了什么印象？我也很认同大家的意见...

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18、将相和一、教学目标1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，领悟3个故事之间的内...

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《将相和》教学设计荔湾区华侨小学 陈颖贞一、教学目标：1、初读课文，理清课文思路，理解“完璧归赵”、“...

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《将相和》第二课时教学设计陈超教学目标：1、有感情的朗读课文；2、理解课文内容，通过人物的言行感受人物...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级六教学形式教 师杨爱云单 位实验学校课题名称将相和学情分...

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《将相和》教学设计胜利学校晁桂荣教学目标：理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如 的机智勇...

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《将相和》教学设计荔湾区华侨小学陈颖贞一、教学目标：1、 初读课文，理清课文思路，理解“完璧归赵”、“...

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《将相和》教学设计通旅镇中心小学教师：秦利华教材简析：本课是第十一册教材第五组以“中国古典名著”为专...

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《将相和》教学设计通旅镇中心小学教师:秦利华教材简析:本课是第十一册教材第五组以“中国古典名著”为专题...

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《将相和》教学设计1教材分析:《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为主线，通过三...

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《?将相和》教案第二课时：教学目标1、揣摩课文语言，感受人物形象，体会课文着重用语言描写刻画人物形象的...

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1将相和的教案设计教学目的：学习第三个故事《负荆请罪》，教育学生学习蔺相如以国家为重、顾全大局的品质和...

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