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将相和教学设计【小六语文,将相和,教学设计1】
将相和教学设计【小六语文,将相和,教学设计1】.doc

将相和教学设计【小六语文,将相和,教学设计1】2、自学本课生字词,理解 理屈 、 示弱 、 能耐 、 绝口不提 ...

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《将相和》教学设计
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《将相和》闻喜县明德小学 耿菊教师行为学生学习活动设计意图一、激趣导入出示课件:《将相和》连环画图片...

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将相和教学设计
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将相和教学设计<<将相和>>教学设计教学目标(一)知识目标1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词:理...

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《将相和》教学设计
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《将相和》教学设计教学准备.教学目标.学习本课的生字、新词 ,正确读写“召集、商议、隆重、胆怯、和氏璧、...

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将相和教学设计
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将相和教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]小学作文篇1:最新《将相和》教学设计导语:“完璧归赵”、“渑...

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将相和教案设计
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将相和教案设计《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景,...

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《将相和》教学设计
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(1)词语搭配总 因秦王骗璧故事一起因想占赵国的便宜故事二起因秦国最强大故事三起因职位比廉颇高(2)根据...

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将相和教学设计
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《将相和》教学设计
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《将相和》教学设计方案山西省晋城市特殊教育中心学校 贾亚丽教学内容:全日制聋校实验教材语文第十六册第...

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《将相和》教学设计
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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET..精品文档.《将相和》教学设计教材...

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<<将相和>>教学设计
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年级 语文 学科《12、将相和》教学设计2008 年 月 0 星期_授课教师潘文贵课 时3课时 教学地点单元名称第三单...

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《将相和》教学设计
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1《将相和》教学设计盐亭县金孔小学陈永生教学目标1.能自主给三个小故事加上小标题,正确辨析生字“璧”。...

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《将相和》教学设计
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《将相和》教学设计教材分析:《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为主线,通过三...

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[《将相和》教学设计5]将相和优秀教学设计(共10页)
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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《将相和...

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将相和   教学设计
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《将相和》教案教学目标:1、 学会本课7个生字及14个新词。2、 理清文章的思路。3、 通过对课文的了解,学习...

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将相和  教学设计
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《将相和》教学设计学习目标:一般目标:认识本课7个生字,学会9个生字,正确读写新词。正确、流利、有感情...

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将相和 教学设计
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《将相和》教学设计与反思南安市国专中心小学王萍 教材简析:《将相和》是语文S版小学语文六年级上册第五单...

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将相和 教案教学设计
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将相和教案教学设计河南省爆河市翟庄小学:郑小红教学目标知识教学点掌握本课生字新词,理解课文内容。能力...

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将相和教学设计 (2)
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《将相和》第二课时教学设计一,导入新课:《晏子使楚》一文中谁给你留下了什么印象?我也很 认同大家的意见...

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将相和教学设计 3
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《将相和》教学设计【教学目标】:1、 有感情地朗读课文。2、 了解课文内容,领略三个故事之间的内在联系。...

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将相和教学设计
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18、将相和教学设计
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库尔勒市第二小学五年级语文学科教案课题名称18、将相和教学目标认识7个生字,会写9个生字。正确读写“召集...

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《将相和》教学设计
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单元课时第五单元 第2课时总课时数45主备教师刘玉琴使用教师教学内容《将相和》第二课时教学目标1.学习第二...

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《将相和》教学设计
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_、教材分析:本文是一个历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》 改写的。它以秦赵两国的矛...

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《将相和》教学设计精
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《将相和》教学设计绿色文字代表有待商榷的地方黄色底纹代表熟悉学生时告诉学生的题一、 激趣导入1出示课件...

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将相和的教学设计
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2 / 4《将相和》教学设计一、导入新课同学们,请看大屏幕,这是08年奥运会开幕式的精彩镜头,它向我们展示出...

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《将相和》教学设计
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?将相和?教学设计第 2 页?将相和?教学设计一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒...

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将相和------教学设计
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18将相和孝昌县实验小学黄梅【教学目的】知识与能力目标:1、认识7个生字,会读“召集、商议、允诺、 胆怯、...

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将相和--教学设计
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《将相和》教学设计----徐元香一、素质教育目标(一) 知识教学点生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。新词:理...

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将相和教学设计
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《将相和》教学设计第二课时课时目标1、 理清各段之间的联系及各段与整篇的关系。2、 抓住人物的语言、动作...

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将相和的教学设计
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■>导入新课同学们,请看大屏幕,这是08年奥运会开幕式的精彩镜头,它向我们展示出了…个字()你能说 几个...

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将相和(教学设计)
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35将相和(独立备课)教学目标:1、 能在阅读中独立认识本课生字。能读准词语:海池、鼓瑟、击缶、上大夫、...

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将相和教学设计
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《将相和》教学设计()
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1 / 5《将相和》教案设计大靖东关小学 雷翠花《将相和》教案设计教案设想:《将相和》是人教版五年级下册第...

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将相和教学设计
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《将相和》教学设计教学内容人教版五年级下册第五单元第18课教学目标理解课文主要内容,感受蔺相如机智勇敢...

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将相和教学设计
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《将相和》教学设计【教学目标】认知目标:有感情朗读课文;能力目标:理解课文内容,领悟3个故事之间的内在...

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《将相和》教学设计
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1 / 2第4课时 读写结合课——《将相和》一、教学目标1.理解课文内容,深入感受人物形象。2.学习用具体事例写...

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将相和教学设计
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仅供个人参考Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.18?《将相和》教学设...

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《将相和》的教学设计
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《将相和》的教学设计谢玉香一、谈话,激发兴趣1、师生谈话,激趣。2、板书课题:将相和。3、课题中的“...

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《将相和》教学设计
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《将相和》教学设计复习回顾课文讲了哪三个小故事?它们之间有什么联系?明确探究目标:出示探究目标:找出...

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将相和教学设计
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《将相和》教学设计一、教材简析本课是北师大版第十一册教材第六单元以“中国古典名著”为专题的一篇课文。...

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《将相和》教学设计
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《将相和》教学设计利通区第十二小学 马凯花教材简析:本课是第十一册教材第六组以“名著之旅”为专题的...

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《将相和》教学设计利通区第十二小学 马凯花教材简析:本课是第十一册教材第六组以“名著之旅”为专题的...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.将相和》教案设计# / 5# / 5大靖东...

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《将相和》教学设计和反思
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《将相和》教学设计西飞四小 邓苗苗一、素质教育目标(一) 知识教学点生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。新...

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《将相和》教学设计
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《将相和》教案设计大靖东关小学 雷翠花1 / 5《将相和》教案设计教案设想:《将相和》是人教版五年级下册第...

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精品教学教案《将相和》读写结合教材分析:本文是一个历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传...

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《将相和》教学设计66
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辛寨镇中心小学教案设计班级 5*3 学科 语文 授课人 李福刚 时间课题 18.将相和 课型 新授教案目标:1.理解课...

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将相和教学设计
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《将相和》教学设计一、导入同学们,在2000多年前的战国时期,中国被分裂成了七个国家(课件:七国方位图)秦...

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将相和教学设计 (2)
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《将相和》教学设计天山第二小学 刘颖超教学目标:1.认识七个生字,会认九个生字。正确读写“召集 商议 ...

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《将相和》教学设计
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《将相和》教学设计《将相和》教学设计《将相和》教学设计《将相和》教学设计【教学目标 】:1、有感情地朗...

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将相和教学设计
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教学目标:1、揣摩关键词和重点句子,体会人物形象,感悟人物精神。2、指导学生进行人物神态、语言、动作等...

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《将相和》教学设计课
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《将相和》教学设计课《将相和》教学设计课1 / 6《将相和》教学设计课教课过程一、 导入1、 在我们中华民族...

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将相和教学设计
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《将相和》教学设计教材简析:本课是第十册教材第五组以“中国古典名著”为专题的第一篇课文。《将相和》是...

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将相和教学设计1
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《将相和》教学设计教学目标:1、学习本课10个生字,能正确的读写生字新词。2、正确、流利、有感情的朗读课...

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将相和教学设计 (2)
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《将相和》教学设计教材简析:本课是第十册教材第五组以“中国古典名著”为专题的第一篇课文。《将相和》是...

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将相和教学设计
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《将相和》第二课时教学设计教学目标了解课文内容,抓住人物言行,体会蔺相如机智勇敢的斗争精神、廉颇勇于...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.将相和教学设计将相和教学设计(一...

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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《将相和》教学设计单 位: 汤阴县宜...

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《将相和》教学设计 (2)
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《将相和》教学设计教学目标1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词:理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、...

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《将相和》教学设计
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1《将相和》导学设计学习目标:1. 理解课文主要内容。2. 感受蔺相如的机智勇敢、心胸开阔和廉颇知错就改的优...

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人民教育出版社小学语文五年级下册第18课《将相和》教学设计教学目标:1、认读“璧、蔺”等生字,会写“赵、...

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将相和教学设计 (4)
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《将相和》教学设计 第一课时 教者:左怀宁教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,...

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