《zcs》教案设计————————————————————————————————作者:————————...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden《zcs》教学设计概述...

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声母zcs教学设计一、复习引入,谈话激情。我们已经在拼音王国中认识了许多拼音朋友,你们还记得它们是谁吗?(出...

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声母Z、C、S教学设计?教学目的: 1.学会认读Z、C、S三个声母和整体认读音节zi、ci、si,发音准确。 2.学会正确...

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1.学会zcs三个声母,zicisi三个整体认读音节,认清字形,发音准确,正确书写。2.学会声母zcs同单韵母aeu的拼音,...

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《zcs》教学设计一、教学目标1、学会z、c、s三个声母,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。2、学会z、c、...

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蕲州实验小学“动感课堂”教学设计专用稿纸学科:语文年级:一考核(组评:校评:)课题z、c、s课时安排2设计者洪...

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声母zcs教学设计基本信息学科语文年级学前教学形式情境教学教师胡秀荣单位宜城市南街小学课题名称声母zcs学...

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基本信息学科语文年级学前教学形式情境教学教师胡秀荣单位宜城市南街小学课题名称声母zcs学情分析本课是湖北...

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》教学设计《zcs概述一、》是人教版新课程标准实验教材一年级语文上册拼音教学zcs《和三zcs第7课。本课主要...

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《zcs》教学设计(鄂教版)要求:1.学会z、c、s三个声母,能读准音,认清形,正确书写。2.学会准确拼读声母z、c、...

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zcs拼音教学课件《zcs》这课教材中配有形象生动的图画,把拼音符号形象化,易于儿童接受,这样能唤起学生观察、...

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《zcs》教学设计概述《zcs》是人教版新课程标准实验教材一年级语文上册拼音教学第7课。本课主要包括四部分容...

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《zcs》教案设计以下是关于《zcs》教案设计,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。《zcs》教案设计教学目标: 1...

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《zcs》教学设计一、 概述《zcs》是人教版新课程标准实验教材一年级语文上册拼音教学第7课。本课主要包括四...

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zcs(第一课时)教学目标:1、学会Z、C、S三个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会整体认读音节zi、ci、si,会...

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《z c s》的教学设计二style二margin: Ocm 0cm Opt; line-height: 18pt; text-align: left; mso-pagination...

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课题教学目的要求教学重点难点7 z c s 教时 二课时1. 学会 3 个声母 z c s，整体认读音节 zi ci si 及它们...

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第7课z?? c?? s教学目标：1、学会z c s3个个声母，读准音，认清形，正确书写2、能准确拼读z c s与音韵母组成...

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《zcs》教学设计(鄂教版)教学要求：1．学会z、c、s三个声母，能读准音，认清形，正确书写。2．学会准确拼读...

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7 z c s教时二课时教学目的要求1. 学会3个声母z c s，整体认读音节zi ci si及它们的四声，能够读准字音，认...

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?z c s?教学设计一、 概述?z c s ?是人教版新课程标准实验教材一年级语文上册拼音教学 第7课。本课主要包括...

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C s》教学设计【设计说明】根据一年级学生的认知规律和学习需要，汉语拼音教学要尽可能有趣味，教 学宜以活...

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《zcs》教案设计D喜欢它们吗？为什么呀？今天老师又带来三个新的声母宝宝。（点击课件，出示图片）它们就藏...

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先行课教学设计zcs先行课教案一一上语文《Z c s》教学设计教师：张妮妮班级：1. 1一、 教学目标：1、 学会Z...

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Z c s教学设计一、 复习引入师：小朋友们，上节课我们认识了 “j q x”三个新朋友，你们还记得吗？让我们和...

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Zes教学设计院桥中心小学叶丽华课时目标：学会认读Z、C、S三个声母和整体认读音节zi、ci、si,发音准确。学会...

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《ZCS》的教学设计黑龙江省大庆市杜蒙县腰新中心学校 辛国茹一、 教学内容《z C S》是义务教育课程标准实验...

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1 / 2“zcs”教学设计教学目标：学习声母zcs，认识整体认读音节zi ci si，并会拼读音节。知道学习拼音对学...

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《zcs》教学设计之七教学目的：.学会认读z、c、s三个声母和总体认读音节zi、ci^ si, 发音准确。.学会正确书...

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《zcs》教学设计之五一、教材分析本课包括4部分内容。第一部分是三个介音z、c、S和三个 整体认读音节zi、ci...

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《zcs》教学设计之八教学目标1、学会Z C S三个声母，能够读准音，认清形，并能正确书 写。2、学会zi ci si三...

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永济市南街小学- 1 -语文电子备课教案年级一年级课题zcs课时2备课人范晓楠教材分析《z c s》是人教版新课程...

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一年级ZCS教学设计教学目标：(一)知识与技能1、观察课文插图，能用一句话叙述自己看到的事物。2、学会z、c、...

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学习必备 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《z c s》教案设...

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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实用优质文档实用优质文档实用优质文档《z c s》教学设计概述《z c s》是人教版新课程标准实验教材一年级语...

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《zcs》教案设计LT《z c s》教学设计概述《z c s》是人教版新课程标准实验教材一年级语文上册拼音教学第7课...

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zcs学习教学学习设计zcs学习教学学习设计1zcs学习教学学习设计zcs(第一课时)教课目的：1、学会Z、C、S三个声...

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zcs( 第一课时) 目标确定的依据: 1 、课程标准相关要求(1)学会汉语拼音。能读准声母韵母,声调和整体认读音节...

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1 教学内容 zcs 共几课时 2课型新授第几课时 2 教学目标 1.复习巩固 zcs三个声母和 zi ci si三个整体认读音...

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先行课教案——一上语文《z c s》教学设计教师:张妮妮班级:1.1一、教学目标:1、学会z、c、s三个声母,读准音...

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教学内容z?? c?? s共几课时2课型新授第几课时2教学目标1.复习巩固z c s三个声母和zi ci si三个整体认读音节...

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执教者:ZCS教学设计及反思《z c s》教学设计及反思执教者: 设计说明:根据一年级学生的认知规律和学习需要,汉...

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《z c s》教学设计及反思执教者:设计说明:根据一年级学生的认知规律和学习需要,汉语拼音教学要尽可能有趣味...

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《z c s》教学设计及反思执教者:设计说明:根据一年级学生的认知规律和学习需要,汉语拼音教学要尽可能有趣味...

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z?? c?? s共几课时2课型新授第几课时2教学目标1.复习巩固z c s三个声母和zi ci si三个整体认读音节。2.能够...

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7《z c s》教案教学设计第二十二课时教学目标:1.学会认读z/c/s三个声母和与单韵母a/e/u组成的两拼音节和三拼...

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教学内容z?? c?? s共几课时2课型新授第几课时2教学目标1.复习巩固z c s三个声母和zi ci si三个整体认读音节...

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《zcs》教学设计之一教学重点:1、学会“zcs”三个声母,读准字音,认清形,能正确书写。2、学会“zicisi”三个...

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《zcs》教学设计之二教学目的1。学会z c s三个声母,zi ci si三个整体认读音节,认清字形,发音准确,正确书写。...

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《zcs》教学设计之三教学目的1。学会zcs三个声母,zicisi三个整体认读音节,认清字形,发音准确,正确书写。2。...

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《zcs》教学设计之二000>教学目的:1。学会认读Z、C、S三个声母和整体认读音节zi、ci、si,发音准确。2。学会...

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《zcs》教学设计之五教学目的:1。学会认读Z、C、S三个声母和整体认读音节zi、ci、si,发音准确。2。学会正确...

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《zcs》教学设计之四一、教材分析本课包括4部分内容。第一部分是三个声母z、c、s和三个整体认读音节zi、ci、...

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《zcs》教学设计之一教学目的:1。学会认读Z、C、S三个声母和整体认读音节zi、ci、si,发音准确。2。学会正确...

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z?? c?? s共几课时2课型新授第几课时2教学目标1.复习巩固z c s三个声母和zi ci si三个整体认读音节。2.能够...

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教学内容z?? c?? s共几课时2课型新授第几课时2教学目标1.复习巩固z c s三个声母和zi ci si三个整体认读音节...

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参评教研成果z、c、s教学设计备课时间:2012年9月2日备课教师:郑兆庆一、教学内容:一年级语文上册第0—21页的...

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第二课时学习目标:1.通过教师范读,能准确认读z?c?s三个声母和“zicisi”三个整体认读音节。2.通过组长领读,...

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教学内容z??c??s共几课时?2课型新授?第几课时2教学目标1.复习巩固zcs三个声母和zicisi三个整体认读音节。2....

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《zcs》教学设计及反思执教者: 设计说明:根据一年级学生的认知规律和学习需要,汉语拼音教学要尽可能有趣味,...

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膃zcs(第一课时)羁目标确定的依据:Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse芈1、课程标准相关要求...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羆教学内容薄z??c??s袃共几课时荿?2螆课型薅新授?蒇第几课...

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执教者: 设计说明:根据一年级学生的认知规律和学习需要,汉语拼音教学要尽可能有趣味,教学宜以活动和游戏为主...

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1.师谈话:今天,校长和一些客人老师来到我们一(3)班听课,是因为我们一(3)班的小朋友拼音读得好,能读给他们听...

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袃教学内容薃z??c??s薀共几课时蚇?2芃课型羁新授?蚄第几课时螃2肅教学膁目标肀1.复习巩固zcs三个声母和zici...

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莈zcs(第一课时)袅目标确定的依据:螁1、课程标准相关要求袈学会汉语拼音。能读准声母韵母,声调和整体认读音...

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教师:张妮妮班级:1.1一、教学目标:1、学会z、c、s三个声母,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。2、学会...

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