《别董大》阅读指导课教学设计教学目标:(1)学习《别董大》,理解“曛”、“莫愁”、“知己”、“君”等词语的...

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兴趣。3、领悟古诗所表达的思想内涵,获得人生的启示。【教具准备】多媒体。【教学时】一时。【教学过程】一...

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别董大的教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]学习目标1、学会“曛”这个生字。2、理解重点词语及诗句的意...

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语文教案课题11古诗一首 《别董大》课时第二课时 授课时间 主备人教学过程个案一、导入板书课题“相见时难别...

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《别董大》阅读指导课教学设计教学目标:学习《别董大》，理解"Bit"、"莫愁"、"知己"、"君” 等词语的意思,反...

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古诗《别董大》教学设计教学目标1、 学习生字、词语、背诵古诗。2、 理解古诗内容，体会诗人情感和人生态度...

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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《别董大》教学设计教案教学设计《别董大》教学设计教案教学设计1 / 5《别董大》教学设计教案教学设计《别 ...

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教学设计?5学情分析学生还有两个多月就要毕业,离开朝夕相处了六年的老师和同学,此时,学习这两首送别诗,显得...

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教学设计5学情分析学生还有两个多月就要毕业,离开朝夕相处了六年的老师和同学,此时,学习这两首送别诗,显得更...

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《别董大》教学目标【知识与能力目标】学会“曛、知己、君”等词在诗句中的意思,正确理解诗句的内容,懂得这...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.教学设计5学情分析学...

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《别董大》教学设计【教学理念】? 1、语文课程含有综合性特点。遵照这一特点,语文课堂教学应该努力在整合上...

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别董大教学设计教学目标：1．了解关键词语及诗句的意思。2．品味语言，想象诗中描绘的送别情景。在读中体会...

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别董大---教学设计---自己教学设计5学情分析学生还有两个多月就要毕业，离开朝夕相处了六年的老师和同学，此...

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《别董大》教学设计之一教学目标：认识3个字。正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。学习借助注释初步理解...

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北京教育科学研究院北京出版社《别董大》?教学目标【知识与能力目标】学会财熏、知己、君”等词在诗句中的意...

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?别董大?、?赠汪伦?教学设计第 2 页?别董大?、?赠汪伦?教学设计教学目标1运用喜欢的识字方法，会认“莫〞...

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别董大古诗四年级上册古诗别董大教学设计

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别董大---教学设计---自己————————————————————————————————作者:————...

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《别董大》教学设计[整理版]《别董大》教学设计广西玉林市容县石头镇水口小学黄艳梅【教学内容】人教版六年...

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《别董大》教学设计握山小学冯惠芬【学习目标】1、借助教材注释,结合课外资料,通过独立自主地学习,正确理解...

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教学设计5学情分析学生还有两个多月就要毕业，离开朝夕相处了六年老师和同学，此时，学习这两首送别诗，显得...

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《别董大》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]别情豪情友情——崔承惠——《别董大》教学教材分析 《别董...

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精选优质文档----倾情为你奉上精选优质文档----倾情为你奉上第 2 页精选优质文档----倾情为你奉上别董大教学...

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《别董大》教学设计教学内容人教版六年制小学语文第九册古诗三首之《别董 大》学习目标1、 通过独立自主地学...

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1 / 13满堂皆是离别情《别董大》——高适分宜一小：兰庆梅教学目标：1、借助教材注释，结合课外资料，通过独...

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《别董大》教案执教者：汕头市达濠民生学校 邱玉玲教学目标：1、理解重点词语及诗句的含义，体会诗中表达...

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别董大教学设计自己概要别董大教学设计自己概要别董大教学设计自己概要教课方案5学情剖析学生还有两个多月就...

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别董大教学设计自己概要别董大教学设计自己概要别董大教学设计自己概要教课方案5学情剖析学生还有两个多月就...

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别董大学习教学学习设计别董大学习教学学习设计1别董大学习教学学习设计别董大 教课方案【教课理念】1、语文...

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1满堂皆是离别情《别董大》——高适分宜一小:兰庆梅教学目标:1、借助教材注释,结合课外资料,通过独立自主地...

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《别董大》教学设计教学目标:1、正确流利、有感情朗读古诗并背诵。2、理解古诗大意。3、体会送别诗蕴含的感...

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《别董大》教学设计【教学内容】人教版六年制小学语文第九册古诗三首之《别董大》。【教学理念】设计古诗主...

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《别董大》教案设计《别董大》教案设计【教材分析】唐诗是中华民族历史长河中的璀璨明珠。我们这个民族自古...

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满堂皆是离别情《别董大》——高适分宜一小：兰庆梅 教学目标：1、 借助教材注释，结合课外资料，通过独立自...

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别董大教案别董大教案(1)《别董大》教学设计教学过程(一)导入,激发学生的学习动机在我们的日常生活中,经常会...

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精品文档精品文档1精品文档依依惜别的深情——《别董大》教学反思本文是关于依依惜别的深情——《别董大》教...

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《别董大》教学设计教材分析:这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰。盛唐时盛行胡乐，能欣赏七弦琴...

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西南师范大学出版社四年级上册23、古诗两首千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君...

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四年级上册古诗别董大教学设计是语文网小编给大家推荐的较优质的教学资源,其教学环节之精彩、?教学设计之精...

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《别董大》教学实录课前播放歌曲《送别》,让学生沉浸送别的氛围。一、陈述导入,引入新课师:?“相见时难别亦...

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别董大(唐)高适读诗题知作者抓字眼解诗意诵诗句悟诗情高适(700年—765年) ,唐代著名的边塞诗人,世称高常侍。...

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别董大墩头镇中心小学陈宝芳【教学理念】设计古诗主题教学,运用诗意语文的构建策略,以情感人,注重情感体验,...

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别董大(唐)高适敏嫡旅隆途化萍闭玫铲扩蓟九坐鞠扬强箍评劫柄瀑谨必帧艇剪芭乞抚课筛《别董大》教学课件《别...

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别董大(唐)高适郭拂魁回苑辛裕锤侍牺冷奔攀呆懊刀奢僚扮追挺那埋燎驯装叼接遇菌仪窃《别董大》教学课件《别...

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《别董大》教学目标【知识与能力目标】学会“曛、知己、君”等词在诗句中的意思,正确理解诗句的内容,懂得这...

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《别董大》教学实录课前播放歌曲《送别》,让学生沉浸送别的氛围。一、陈述导入,引入新课师:“相见时难别亦难...

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西南师范大学出版社四年级上册23、古诗两首甲隋衙倚钞诱蹈犹晚昼皑京崭洁着但币甫仕林骚劳庆席梁措抑慷纲腺...

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《别董大》----说课稿一、说教材二、说教学目标三、说教学重难点四、说教法、学法五、说教具准备六、说教学...

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鉴赏·评论《送别诗三首-别董大》巢湖市柘皋中学葛庆国教材分析《别董大》是一首送别诗,送别的对象是著名的...

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《别董大》教学实录课前播放歌曲《送别》,让学生沉浸送别的氛围。一、陈述导入,引入新课师:“相见时难别亦难...

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此次参加校级教学比武,受益匪浅。我执教的古诗《别董大》,虽然精心准备,但有些地方效果却不很理想。通过这节...

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教者:武晓艳崭抑蚤垛浇间银瘦邢蹄茹苟为汐缸绑睫差伦咖数鲍复产暂褐学系败项爪络《别董大》教学课件《别董大...

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标题别董大高适缠资悍陀糕懈金砧隧固坦旅醚发电椽捆仗胎撬奴海愚泣漠谱霜奠蜜卒卞克《别董大》课堂教学中小...

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标题别董大高适漳县新寺中心小学靳志亮夷磋利砷搀闻弱墓符欣鱼休酬目抚宅网篓肿退瞻予莲庐哗丈坯景仆售戮啤...

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送别诗《别董大》教案————————————————————————————————作者:——————...

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《别董大》教案一、学习目标: 1、根据注释或工具书自学、了解诗句的意思,体会诗人表达的思想感情。 2、能有...

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别董大教学反思反思一:别董大教学反思此次参加古诗同教学比武,受益匪浅。我执教的古诗《别董大》,虽然精心准...

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《别董大》教案教学目标1?借助教材注释,结合课外资料,通过独立自主地学习,正确理解古诗的大概意思。2?咀嚼和...

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四年级上册古诗别董大教学设计四年级上册古诗别董大教学设计是语文网小编给大家推荐的较优质的教学资源,其教...

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别董大教学目标别董大教学目标别董大教学目标 一、说教材 二、说教学目标 三、说教学重难点 ...

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。《别董大》教学实录课前播放歌曲《送别》，让学生沉浸送别的氛围。一、陈述导入，引入新课师： “相见时难...

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