班级 姓名一、【学习目标】1、了解《礼记》相关知识，积累重点文言词语，熟读并背诵课文。2、准确翻译...
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走一条文化的长廊沪敲咬田买贿免群苇甘啮蘸敖氢吐浇袖挺终卖考坊径螺怒涌腕该淳皆茫倡虽有嘉肴虽有嘉肴得其...
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虽有嘉肴《礼记》＠第十师煤矿中学 彭盼寄辽隙俄救唱荔发军染胜魂涡坏兔魂呜漓遇针陛召估御繁窝唬粱尺屎著...
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班级： 姓名：一、文学常识查阅有关资料，了解《礼记》的相关知识。《礼记》是战国至秦...
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了解常识同学们，中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古...
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虽有嘉肴《学记》＠教学目标1.能够熟读背诵本文。2.小组合作，翻译并理解课文内容。3.当堂训练，积累掌握文...
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虽有嘉肴——《礼记?学记》瘫误频屈喀潦吩澜啸株抓隋骡田悦夹胡嗓陛应里漆弱该减异拭洁茫荔苗并《虽有嘉肴》...
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《虽有嘉肴》《礼记》学习目标1、掌握文言实词“旨”、“困”、“反”、“强”、“长”、“学”的含义；2、...
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《虽有佳肴》高玲学习目标：1、在教师指导下能正确、流利朗读课文并最终背诵课文。2．理解、积累、识记常见...
玉不琢，不成器； 人不学，不知义。 ——《礼记·学记》虽有嘉肴《礼记》＠1.积累重点文言字词，熟读并背诵...
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虽有嘉肴《礼记》主要内容：包罗万象 。主要是记载和论述先秦的礼制、礼仪，记录孔子和弟子等的问答，记述修...
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虽有嘉肴——《礼记》1《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传...
Page ? *虽有佳肴——《礼记》《礼记》，是中国古代一部重要的典章制度书籍，儒家经典之一。该书编定是西汉...
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《虽有嘉肴》教学设计教学目标：1、知识与能力：了解《礼记》、《学记》相关知识，理解重点文言词语，熟读并...
虽有嘉肴背景资料《礼记》，是中国古代一部重要的典章制度书籍，儒家经典之一。该书编定是西汉戴圣对秦汉以...
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虽有嘉肴洛阳市汝阳县三屯镇中 范小良教学目标1.积累文言词语，如“虽”“教学相长”等。2.诵读课文，疏通...
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—礼记西安市四十五中学 李 鹏虽 有 嘉 肴背 景 资 料本文节选自《礼记.学记》（《礼记集解》），该书是西...
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复习要点:一、课文背诵（对偶）、默写、译文。二、文学常识：《礼记》《学记》三、文言词汇积累：1、通假字...
虽有嘉肴《学记》＠1.五经2.《礼记》（注释）文学常识读准字音嘉肴（ ） 自强（ ）兑命...
虽有嘉肴《学记》＠成功目标:1.疏通文意，理解文章内容；2.懂得“教学相长”的道理。成功自学：1、查阅课下...
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20虽有佳肴建议你这样初读课文跟读排障顺文大声朗读知文建议你这样译读课文对照注释、查阅词典上下顾盼、左...
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20、虽有嘉肴【学习目标】在教师指导下能正确、流利朗读课文并最终背诵课文。理解、积累、识记常见的文言实...
《虽有嘉肴》三案设计年级 ：七年级 学科：语文 课题： 虽有嘉肴课型：新授 备课时间：...
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虽有嘉肴《礼记》说说《礼记》据传为孔子的七十二弟子及其学生们所作，西汉礼学家戴圣所编，是中国古代一部...
2017年部编人教版 八年级语文下册 第六单元22.《礼记二则》虽有嘉肴广东省云浮市郁南县平台镇初级中学...
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阅读下面两个语段，完成下列各题【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然...
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！——《论语十二章》虽有嘉肴——《礼记·...
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《虽有嘉肴》教学设计一、 说教材《虽有佳肴》是新改版的人教版七年级上册第四单元第五篇课文，是整册书的第...
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《虽有嘉肴》三案设计年级 ：七年级 学科：语文 课题： 虽有嘉肴 课型：新授学习目标：1、 在教...
虽有嘉肴背景资料《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典之一。秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣...
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本文节选自《学记》（《礼记集解》）。《学记》是《礼记》中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一...
仿写生命就要像荷叶一样，即使只作旁衬，也要默默奉献（做好自己）。生命就要像春蚕一样，即使不起眼，也要...
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砖井中学 七 年级 上 学期 语文 学科导学稿 执笔人： 魏亚函 总第 37 课时备课组长签字： 刘志英 包科领...
虽有佳肴1整理课件《礼记》是战国至秦汉年间 家学者解释说明经书《 》的文章选集，是一部 思...
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《虽有嘉肴》教学设计思南县三道水初级民族中学：田宏文教学目标:1、知识与能力：了解《礼记》、《学记》相...
20 虽有嘉肴建议你这样初读课文跟读排障顺文大声朗读知文建议你这样译读课文对照注释、查阅词典上下顾盼、...
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虽有嘉肴——教案知识与能力目标:了解本课相关文学常识, 理解课文的内容,积累重点文言实词。过程与方法目标...
《虽有嘉肴》教学设计学习目标1、知识与能力:了解《礼记》、《学记》相关知识,理解重点文言词语,熟读并背诵...
20 《虽有嘉肴》教学设计(公开课)【学习目标】1、积累重点文言字词,熟读并背诵课文。2、准确翻译文句,理解文...
20 《虽有嘉肴》教学设计(公开课) 【学习目标】 1 、积累重点文言字词, 熟读并背诵课文。 2 、准确翻译文句...
虽有佳肴一.教学目标:1解《礼记?学记》相关知识。.。2.积累掌握一些文言词汇,疏通文意。3.理解并体会本文论...
《虽有嘉肴》教学设计(公开课)【学习目标】1、积累重点文言字词,熟读并背诵课文。2、准确翻译文句,理解文中...
《虽有嘉肴》教学设计及反思永荣中学汪金秀一、教材分析《虽有嘉肴》是七年级上册语文教材第四单元最后一篇...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《虽有嘉肴》教学设计及反思永荣中学汪金秀一、教材分...
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马金中学余能宝2013年11月20日【学习目标】1、积累重点文言字词,熟读并背诵课文。2、准确翻译文句,理解文中...
了解《礼记》的有关知识。《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集,是一部儒家思想...
22虽有嘉肴《礼记》教学目标:1、准确、流利地朗读、背诵。2、了解《礼记》。3、积累文言词语,疏通文意,翻译...
《虽有嘉肴》教学设计及反思 《虽有嘉肴》教学设计及反思 永荣中学汪金秀一、教材分析 《虽有嘉肴》是七年级...
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