《认识几分之一》教学设计一、教学目标1、使学生初步认识分数,理解几分之一的意义。2、能读写简单的分数。3...

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认识几分之一4个月饼,平均分给2人,每人分得()2个2个月饼,平均分给2人,每人分得()1个1个月饼,平均分给2人,每...

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稍复杂的求一个数的几分之几是多少城关三小执教者:杨海侠六年级同学为准备国庆晚会做了三种颜色的绸花,各种...

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认识几分之一观察讨论,探究新知。观察讨论,探究新知。二分之一√√××把一个圆平均分成(),每份是它的(),写...

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《认识几分之一》教学设计张秀梅教材分析本节课的教学内容是人教版义务课程标准实验教科书三年级数学上册第...

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认识几分之一??教学内容:苏教版小学数学三年级下册P64—P65教材简析:在三年级上册,学生已经学习了把一个物体...

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认识几分之几人教新课标三年级数学上册平均分的份数其中的一份12分子分母分数线读作:二分之一知识回顾:把一...

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这块月饼我们一人一半。把一块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一,写作。12桃告揣磕...

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认识几分之一河池市金城江区河池镇中心小学卢大汉教学内容教材第91~92页内容,第93页“做一做”的第1题及练习...

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人教版小学新课标数学第五册黄岭小学黄德梅认识几分之一1、把4个包子平均分成2份,每份是多少个?2、把2瓶水平...

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人教版数学三年级上册鹿泉经济开发区学校戎岩分数的初步认识几分之一嗨,同学们好!我们遇到了困难,想请同学们...

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分数的初步认识学习目标1.通过创设一定的学习情境,引导同学们对熟悉的生活实例和直观图形进行探讨和研究,使...

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认识几分之一人教版小学数学三年级上册第8单元把四个苹果平均分给两个小朋友,每人分几个?四个苹果,平均分给...

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认识几分之一(第一课时)教学内容教科书第64~65页教学目标:1.结合具体情景进一步认识分数,知道把一些事物看作...

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课题:求一个数的几分之几是多少教学目标:运用生活经验和分数的知识,借助对图形的观察或对实物的操作,初步学...

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认识分数认识分数把一个蛋糕平均分给四只小猴,每只小猴分得这个蛋糕的。把1个桃子平均分给4只小猴,每只小猴...

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第1课时:认识几分之一教学目标:1、使学生结合具体情境进一步认识分数,了解把一些物体平均分成几分,每份可以...

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认识分数--几分之一苏教版小学数学第五册李堡镇丁所小学夏红柳招秋孤搜堤侧炕大跺短耻裁鸳苫悟坯蚁垫宰票丝...

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第一课时:认识几分之一教学提示:本节内容是在学生掌握一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从整数到分...

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分数的初步认识宜川县城关小学薛小红中秋节,爸爸准备了4个苹果、2瓶水蜜桃和一个月饼。①把4个苹果平均分给...

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第一课时:认识几分之一教学提示:本节内容是在学生掌握一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从整数到分...

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《认识几分之一》导学案教学目标结合具体情境初步认识几分之一,能用折一折得到的结果表示几分之一,并学会运...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..认识几分之一学习内容:苏教版三年级上册P98-100内容。...

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“比较几分之一”教学设计与评析[教学内容]人教版《义务教冇课程标准实验教科书?数学》三年级上册第93页的例...

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项目1??认识几分之一内????容1.想一想,填一填。(1)每份分得(????),叫平均分。(2)把?20?块饼干平均分给?5?个...

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认识几分之几 第 课时 总第 课时教学目标:使学生通过实际操作、交流,联系已有基础认识一个图形或物体的几分...

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认识几分之一导学案课题 认识几分之一 课型 新授 第几课时1.结合具体情境进一步认识分数,知道把一些物体看作...

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《认识几分之一》教学设计阿荣旗霍尔奇小学 张颖教学内容 ：教科书第 91~93 页。教学目标：1、使学生初步认...

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已知一个数的几分之几求这个数课题四：已知一个数的几分之几求这个数（a）教学内容教科书第30页的例4和它下...

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苏教版三年级数学-—认识几分之几案例及反思案例展示:一、创设情境,提出问题师：小兔哥哥从山坡上采了一箩筐...

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认识几分之几学习目标1.遁过具体的情境,认识一些物体的几外之几。2.遁过乐习,体会把一柴物体粗成的整体干灼...

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认 识 几 分 之 一五山镇东湾中心小学 黄光绪教学内容：认识几分之一教学目标：1、使学生通过实物或图形，...

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解决问题（一）求一个数的几分之几是多少教学目标：1、联系生活实际，创设探究情境，使学生初步掌握分数乘法...

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分数的初步认识杨承刚写作：1把一个饼平均分成两份，每份是这个月饼的一半，也就是它的二分之一．21把一个饼...

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《认 识 几 分 之 一》教学设计教学内容： 人教版课程标准实验教科书（三年级上册 P91-92）分数的初步认识...

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认识几分之一执教者：武宣县桐岭镇中心校 韦丽珍一、 教学目标1．在具体活动中，能结合具体事物或图形初...

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人教版小学三年级数学上册《认识几分之几》教案【导语】做一份好的教案，可以让老师在教学中游刃有余，显现...

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《认识几分之一》导学案1． 合具体情境初步 几分之一，能用折一折得到的 果表示几分之一，并学会运用直 的...

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认识《几分之一》——逸夫小学 许秋秋教学内容 ：三年级第二学期新教材 P43-44教学目标： 1、通过直观演示、...

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课题认识几分之几课时1课型新授教师知识与能力目标1.理解“平均”的含义，初步认识分数;2.了解几分之几表示...

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分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书三年级上册1. 认识几分之一辛雪雪 ...

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求一个数的几分之几是多少教学目标：1、联系生活实际，创设探究情境，使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关...

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教学内容：p101——104教学目标：1、结合具体的情境初步认识分数，知道把一个物体或一个平面图形平均分成若...

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２ 认识几分之几第7单元 分数的初步认识（一）学习目标2.通过涂一涂、画一画等操作，直观比较同分母分数...

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２ 认识几分之几第7单元 分数的初步认识（一）www.xkb1.com荣月节鼻锭圭恭惶声导超摔森武敬熏募脾锰泞酵...

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1.填空（1）把一个圆平均分成8份，每份是这个圆的，其中分母是（ ），分子是（ ）。（2）...

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1.填空（1）把一个圆平均分成8份，每份是这个圆的，其中分母是（ ），分子是（ ）。（2）...

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三年级数学《认识几分之几》教学反思上个星期五，我上了一节数学公开课《认识几分之几》。授课结束后，通过...

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执教：魏家庄小学 胡小琴人教新课标三年级数学上册认识几分之一纫搔憋贩奉隔被潜蔡署祸竣内傣风啸楔漓九...

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分数的初步认识  几分之一授课教师:夏晓琳 授课班级:三(1)班伏试漱泉捂棋杏拒...

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会计学1三级数学认识几分之一把四个苹果平均分给两个小朋友，每人分几个？第1页/共31页四个苹果，平均分给两...

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会计学1人教小学数学三年级上册认识几分之几一、练习1、写出下面各分数。四分之一 八分之一 十...

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会计学1几分之一北师大把这个西瓜平均分成2份1份1份这样的一份占整个西瓜的二分之一12写作：第1页/共12页把...

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中秋节，小华一家四口赏月吃月饼，一共8块月饼，他们平均每人分多少月饼呢？读作：二分之一一半一半把 ...

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会计学1三年级数学上册几分之几的大小比较苏教复习1、把一块蛋糕平均分成四份，每份是它的（ 　）2、 ...

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《几元几角》教案教学目标知识与技能能正确认识不同面值的人民币。过程与方法会进行人民币单位间简单的互化...

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几分之一人教版三年级 第八章分数的初步认识小象新知识今天天气真好！咱们一起去郊游吧！小象新知识可以吃月...

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人教版小学数学三年级上册几分之几课件配教案1、写出下面各分数。四分之一 八分之一 十分之一2、比较...

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下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。( ) ( ) ( )161312学习目...

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会计学1求一个数是另一个数的几分之几教学一、复习旧知，引入新课1．单位换算。30厘米=（ ）分米 1...

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第 八 单元第 2 课（节） 主备人： 刘晓阳 授课教师：课题： 几分之...

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四年级数教案：认识几分之一教学目标1．通过直观演示、操作、观察、分析、概括等方法，使学生初步，建立分数...

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苏教版六年级数学下册期中复习百分数的应用例1：A比B多百分之几？A比B少百分之几？差÷单位“1”举例：小明...

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人教版小学数学三年级上册《几分之几》教案(配课件)人教版小学数学三年级上册《几分之几》教案课题几分之几...

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《几分之一》说课稿尊敬的各位老师：大家好!今天我说课的内容是人教版义务教育教科书数学三年级上册 分数的...

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把4个月饼分给2个小朋友，可以怎样分？平均分哦!把2个月饼平均分给2个小朋友，每人分得（ ）个。1要把一...

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分数乘法例2 一个数的几分之几是多少一、引入情境，探究新知问题：1. 你知道了什么？（一）出示信息，明确...

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几分之一三年级数学教学设计执教梨树中心校刘成明教学目标：1、 通过多种活动，使学生初步认识把一个物体平...

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会计学1分数的初步认识几分之一嗨，同学们好！我们遇到了困难，想请同学们帮忙解决，你们愿意吗？第1页/共3...

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《认识几分之几》教材解析教学例4 时，一方面要引 导学生用直观图 表示出题意：可 以先摆出6个桃 的实物图片...

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小学数学认识几分之一第1页/共21页33第2页/共21页第3页/共21页11第4页/共21页把1个月饼平均分给2位小朋友每...

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《认识几时几分》教案及反思二年级数学 卢晓瑞教学内容：人教版二年级上册第90页、91页例1、例2教学目标：使...

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认识几分之一知识与技能目标：在活动中感知平均分的含义，初步认识分数。会读会写几分之一，认识分数各部分...

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