第一课时: 《列子》第21课《愚公移山》导学案一、达成目标: 1、指导学生顺畅朗读,了解故事的大意。 2、分析...
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古诗赏析阅读下面这首诗,回答 1-2 问题( 3分) ?《使至塞上》王维?单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入...
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1 《列子》愚公移山太行王屋山太行王屋山相传为战国时郑人列御寇所作实已散轶佚今本为东晋张湛所集书中有不...
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愚公移山列子作家作品的介绍?《愚公移山》选自《列子·汤问》,《列子》相传是战国时期郑国人列御寇(列子,名...
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愚公移山《列子·汤问》列子, 名寇,又名御寇,战国前期郑国人, 道家代表人物之一,其学本于黄帝、老子, 主张清...
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愚公移山王文智背景知识?《愚公移山》是中国古代汉族民间传说之一,选自《列子· 汤问》,作者相传是列御寇。...
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?《列子》中国古代有个寓言,叫作‘愚公移山’。现在也有两座压在中国人民头上的大山, 一座叫做帝国主义,一座...
1《列子》愚公移山通假字?始一反焉?甚矣,汝之不惠?河曲智叟亡以应?同“返”,返回。?同“慧”,聪明。?同“无...
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《愚公移山》译文太行、王屋两座山, 方圆达七百里, 高达七八千丈。它们原来位于冀州的南部、黄河北岸。山北...
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愚公移山一、教学目标知识目标: 了解《列子》及其作者, 掌握文中难解的字、词、句, 能读准“仞、畚、孀、龀...
《愚公移山》翻译(含原文) 《愚公移山》原文太行、王屋二山, 方七百里, 高万仞。本在冀州之南, 河阳之北。北...
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愚公移山《列子》《列子》一书相传为战国时郑人列御寇所著。书中所记民间故事、寓言和神话传说,如本文以及《...
1《列子》愚公移山教学目标:1、疏通文意,积累文言词汇2、分析愚公这一形象3、学习古代人民改造自然的伟大气...
大规模时代——愚公移山工程新华社的报道2040年12月1日晚新华社报道:举国上下,大人小孩,平民专家,议论纷纷,...
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听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行凭着是一身肝胆想起来...
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1听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行凭着是一身肝胆想起来...
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文言出处原文太行(háng),王屋二山,方七百里,高万仞(rèn)。本在冀(jì)州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九...
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愚公移山(第二课时)授课教师:陈辉教学目标:1、学习文言文诵读,通过背诵积累有关精粹语段2、品味语言、感悟愚...
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愚公移山太行王屋二山,方七百里,高万仞。太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈。本在冀州之南,河阳之北。...
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愚公移山学习目标1、学生能顺畅朗读,掌握重点文言语句的翻译,了解故事的大意。2、分析愚公这一艺术形象,领悟...
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《愚公移山》教学之浅见一、对教材的理解《愚公移山》着重塑造了愚公的形象,通过愚公移山的成功,反映了我国...
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教学目标1、学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。2、积累文言词语,诵读课文。3、学会辩证地看问题。...
教学目标:愚公移山第46课时课题:《愚公移山》(一)教学目标:诵读课文,做到字音正确,停顿恰当,并注意语气。了...
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《愚公移山》导学案主备:王京妙审核:九年级备课组学习目标1、扫清字词障碍,准确流利地朗读课文。2、掌握重点...
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愚公移山《列子》羊吱帅秘核尺脂滚变队棍悯蛋炽坪主皱报侣糠脊蝗框蛰婶老溪跳骏昭诅炳愚公移山愚公移山《列...
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一、文学常识本文选自,作者是,名,郑国人, 前期家代表人物之一。本文体裁是,寓含的意思是。二、字音太行( ) ...
第一课时学习目标:1、准确熟练的朗读课文,掌握重点字词和重点句子的翻译。2、能结合注释翻译课文,了解故事大...
1《列子》愚公移山作家作品:《愚公移山》选自《列子·汤问》,《列子》相传是战国时期郑国人列御寇(列子,名寇...
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愚公移山《列子》济源市王屋镇愚公学校王小艳列子,名寇,又名御寇,战国前期郑国人,道家代表人物之一,其学本于...
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解释加红色的词语方七百里高万仞年且九十河阳之北惩山北之塞出入之迂也毕力平险指通豫南方圆七尺或八尺将近...
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本课时编写:碧阳初级中学舒晓燕紊惕机冉迹样告茨际岭残及圆砰甘帖果执慧凌肉拜喜也秋空蒜矢凑药礼瞅愚公移山...
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中考课标文言文知识归纳——重点词句解释、翻译(三)陈涉世家1、尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之。重点词:尝...
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教学目标:诵读课文,做到字音正确,停顿恰当,并注意语气。了解一些常见的文言词语的意思和用法。了解全文内容...
愚公移山 《列子》达斡尔中学孟双红妊呼墨弦欣迅肾抵朗精朔殃尤肉篡效蛤箭晰早耗窑必人眼袄勇纺侍癌茅莱愚公...
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愚公移山王文智尘锈浇炽乳帐砷唁豹姻秤成菇育外弛酗债坷钳莉栏席阎荚郴篆氛古陇扩嘱愚公移山.ppt.ppt愚公移...
聿中考课标文言文知识归纳——重点词句解释、翻译(三)虿陈涉世家薇1、尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之。芅重...
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一、对教材的理解《愚公移山》着重塑造了愚公的形象,通过愚公移山的成功,反映了我国古代劳动人民改造自然的...
愚公移山《列子》作家作品《愚公移山》选自《列子·汤问》,《列子》相传是战国时期郑国人列御寇著。列子,名...
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作家作品的介绍《愚公移山》选自《列子·汤问》,《列子》相传是战国时期郑国人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著...
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1《列子》愚公移山趋缩已淫娃颈度窄赵像篷蹄彬庶励纪疤谬呕忙坦契怕笼江赔贾扮伏引阴烹《愚公移山》《愚公移...
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《愚公移山》教学设计教学目标1.学生自主学习文言文的实词、虚词、辨析一词多义、通假字,掌握常见特殊句式的...
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《愚公移山》教学设计教学目标1、让学生对愚公的举动发表个人见解,培养学生自主学习能力。 2、揣摩人物语言...
陋室铭教学目标1、掌握文言字词,背诵课文。2、理解文章的内容及其主旨3、学习文章托物言志的写法。关于“铭...
愚公移山 《列子》学习目标:1.分析故事情节,人物和写作特色。2.领会故事的寓意,感受寓公精神的现实意义。3....
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愚公移山《列子》陇山职业中学刘进文摈缓园夷派叶变裁甸茬哉装著诛沉镣阻踊胺请盘屋砰谷岗碗坚廖摘箭罚槐《...
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音乐欣赏枣龟玫记从联肥疼架措庚哲琐魄姥购礁力帚速挛各幼驶薪昼训摈匈醋属字愚公移山听起来是奇闻,讲起来是...
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有一只蜘蛛,每天/蹲在网上/等着小飞虫/落在上面。好寂寞,好无聊啊。它的心情会怎样?没有声音没有人20蜘蛛开...
愚公移山20061111090736SGUKT.swf作家作品的介绍《愚公移山》选自《列子·汤问》,《列子》相传是战国时期郑...
《愚公移山》教学设计教学目标(一)知识目标了解《列子》及其作者,掌握文中难解的字、词、句,能读准“仞、畚...
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愚公移山教学目的:一重点学习下列文言词句:实词——方、仞、阴、阳、惩、君、汝、孀、龀、长息、穷匮、加(增...
《愚公移山》教案设计教学目标:(一)知识目标:1.积累文言文重要的实词、虚词,辨析一词多义。2.理解课文深刻的...
愚公移山愚公移山《列子》返回作者作品介绍:列御寇,相传战国时道家,郑国人。主张虚静、无为,被道家尊为前辈...
愚公移山《列子》作家作品的介绍《愚公移山》选自《列子·汤问》,《列子》相传是战国时期郑国人列御寇(列子...
一、达成目标: 1、准确熟练的朗读课文,掌握重点字词义和重点句子的翻译。 2、能结合注释翻译课文,了解故事大...
愚公移山手y一.教学目标知识目标:了解《列子》及其作者,掌握文中难解的字、词、句,能读准“仞、畚、孀、龀、...
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1《列子》愚公移山培校初中部保继霞寓(寄托)言是一种文学体裁,用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道...
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学科语文 课题 23、愚公移山 课型 新授教学目标知识能力了解《列子》及其作者,掌握文中难解的字、词、句。学...
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愚公移山一、教学目标知识目标:了解《列子》及其作者,掌握文中难解的字、词、句,能读准“仞、畚、孀、龀、厝...
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愚公移山 《列子》没有比脚更长的路,没有比人更高的山。教学目标: 1、积累文言实词、虚词,理解课文的深刻寓...
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愚公移山 《列子》学习目标：1. 分析故事情节，人物和写作特色。2. 领会故事的寓意，感受寓公精神的现实意义...
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愚公移山《列 子》一 、课程标准一、课程标准写道:阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解基本内容,背诵优...
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愚公移山《列子》析一析愚公其妻子孙们遗男智叟疑许助笑读一读北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不...
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一、斜体要写上语法句式1北山愚公者，年且九十，面山而居2惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋3吾与汝毕力平险...
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教学目标：1、积累文言字词，通过背诵积累精粹语段。2、品味语言、感悟愚公形象及其意义。3、理解结尾作用，...
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愚公移山《列子》杉打慧氨琳尘枕通佃堤设阅练挂躺菲兄偿陨陪负骏泡惋锁咳终象挎沥啃漫愚公移山愚公移山析一...
愚公移山 《列子》.1学习目标：1. 分析故事情节，人物和写作特色。2. 领会故事的寓意，感受寓公精神的现实意...
愚公移山《列子 汤问》直找糜贯规柒晕瘪跪倍荫谆秘市拒磋竿玛话仙共浸漏鱼苞奋洪斧份滨义假《愚公移山》《愚...
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一??? .’知识目标：了解《列子》及其作者，掌握文中难解的字、词、句，能读准“仞、畚、孀、龀、厝、陇”等...
愚公移山《列子》舰搏偶坡嫂瘤款蔬拖黑漱卿镁润欢锈骄欠人保抵锗江恶狂欲瞬粤晾啥酸睬愚公移山愚公移山作家...
初中语文苏教版九年级下册第四单元知人论世读经典复习课系列初中语文苏教版九年级下册第四单元复习系列之 ...
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愚公移山 《列子》松林学校 汤晓俊学习目标：1. 分析故事情节，人物和写作特色。2. 领会故事的寓意，...
愚公移山教学目标：1.有感情地朗读课文，做到字音正确，停顿恰当，并注意语气。2.了解全文内容，理解含义深...
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