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摘要随着科学技术的发展,温度采集及显示在生活中被广泛使用。由于不同的环境对温度采集的方式有所不同,所以...

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《梦想花开青春无悔》--------语文综合实践活动课活动班级:306 指导老师:关丹丹汇报时间:2014年5月9日[教材...

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《无锡景》教学设计2014年月日课题无锡景课型唱歌课时1教材分析又称小曲,是我国民歌的重要题材之一,流行于城...

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数学广角——推理教学设计二(3)班郭丽教学目标:(1)培养学生的观察、操作及归纳推理能力。(2)通过日常生活中...

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两大计数原理的教学设计摘要: 作者创设策划旅行的情境,让学生思考生活中的计数问题,从大量例子中总结归纳出...

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“真爱无言”教学设计阅读主题:真爱无言阅读内容:在学习完苏教版教材第五单元关于“爱”的主题后,我链接教学...

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分类计数原理与分步计数原理课题:分类计数原理与分步计数原理教材分析:《分类计数原理与分步计数原理》,是高...

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摘要随着科学技术的发展,温度采集及显示在生活中被广泛使用。由于不同的环境对温度采集的方式有所不同,所以...

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踌睛抽红独啦煞昏臆碉圃训淆低泊善断喉崇楚睹嗅青啡炒丢榆乖汁滑呻旺獭隘资湿骗瞬桶瑟香攫惨挠轰寅蔓久瑞肿...

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无线数显温度计1摘要随着科学技术的发展,温度采集及显示在生活中被广泛使用。由于不同的环境对温度采集的方...

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小数乘小数教学设计吉林省白城市洮北区洮河镇中心校孟祥荣教学内容人教版《数学》五年级上册第4、5页,例3、...

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课题:自然数教学内容:冀教版数学四年级上册第81---83页内容教学目标:1、结合具体情境经历认识自然数、奇数、...

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质数和合数练习课第6课时教学内容质数和合数练习课。教学目标知识与技能:进一步掌握质数和合数的意义,会根据...

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《大爱无疆》教学设计教材分析:《大爱无疆》选自我过著名作曲家关峡为纪念“5.12”汶川大地震而创造的大型交...

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第二章实数 1. 认识无理数(第 1 课时) 成都市金牛实验中学刘贵斌成都市第三十三中学校尹小英一、学生起点分...

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第二章实数 1. 认识无理数(第 2 课时) 四川省成都市第二十中学校谢邦华四川省成都市第三十三中学校杨洪芬一...

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《江山无限》教学案例教学内容:《江山无限》教学目的:积极参与相关戏曲片段的聆听,感受戏曲表演的虚拟性的特...

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无线数显温度计 1 摘要随着科学技术的发展,温度采集及显示在生活中被广泛使用。由于不同的环境对温度采集的...

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7C 学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载! 欢迎加入 7C 学科网,请记住我们的域名: 实...

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《数据处理》教学设计山东省青岛市二十六中学李珺【所用教材版本】青岛出版社《初中信息技术》八年级上册【...

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数学教学设计 2.2 有理数与无理数教学目标 1.理解有理数的意义和会对有理数进行分类; 2.了解无理数的意义教...

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海拉尔区铁路第三中学 HAILAERQUTIELUDISANZHONGXUE 1.4.2 有理数的除法学习目标理解有理数除法的法则, 会进...

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《数学广角——推理》教案设计广西南宁市武鸣县罗波镇罗波小学卢芳琴【设计理念】《课标》中指出“数学的学...

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1 有理数的大小比较教学设计课题名称有理数的大小比较科目数学年级七年级姓名马丽萍教学时间 1 课时学情分析...

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数学广角——推理教学设计新村小学陈芳教学内容:人教版二年级数学下册第九单元数学广角第一课时推理教学目标...

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1 (《先秦诸子选读》之《<老子>选读》) 《有无相生》教学设计【教学目标】1、重点学习选文第 1、3、4、5、6...

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数学广角——推理教学内容:教科书第 109 页的内容。教学目标:1、通过观察、猜测等活动, 让学生经历简单的推...

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基础教育新课程教师教育系列教材数学新课程研究系列●主编刘兼黄翔设计合理的数学教学马复编著高等教育出版...

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《有理数的减法》教学设方计案长治市长子县第六中学赵淑玲课题名称有理数的减法科目初中数学年级七年级教学...

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初中综合实践《无土栽培芽苗菜》教学设计指导思想与理论依据在新课程背景下,劳技教学要突出以培养学生的技术...

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设计合理的数学教学The rational design of Mathematics Teaching开设部门:数学科学学院任课教师:冯庆...

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设计:基础护理教研室杨琴《无菌技术》说课课题:说课流程一教学背景一二三教法学法教学过程四板书设计一、教...

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设计:牟小小《无菌技术》教学设计教学目标一二三教学设计教学过程1、无菌基本原则2、无菌相关关概念1、掌握...

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有理指数幂及其运算教学设计东营市第一中学娄超一.教材分析本节课教学内容为人教B版必修1《第三章基本初等函...

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倍数和因数教学设计合肥市螺岗小学何婉一、教学内容:教科书70-72页的例题及相应的“试一试”,第72页“想想做...

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《无土栽培》教学设计教学内容:黑龙江地方课《技术》教材三年级下册第5课《无土栽培》。学生分析:学生对栽培...

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基本信息课题北师大版七年级(上)第二章第4节《有理数的加法》第一课时作者及工作单位党成良 ?平安县第二中学...

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《生活中的负数——温度》教学设计教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册P87~P88。教...

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有理数教学设计人教版

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有理数除法教学设计洛南县三要中学何宁宁教材分析有理数的除法是一种基本的有理数运算,它的学习是在小学已掌...

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宣城市2009-2010学年度中小学优秀教学设计评选参评案例《EXCEL 处理数据》教学设计案例一、教学设计思路:计...

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八年级陕教版《思想品德》教学设计诚信无价作者:於海仙工作单位:邯郸市广平县平固店中学通讯地址:邯郸市广平...

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七年级(上册)初中数学2.2 有理数与无理数无锡市江南中学张珉我们已经学过了哪些数?回顾请同学们拿出准备好的...

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课题:有理数乘法(1)七年级北师大版北师大版《数学》教材§2.8《有理数的乘法》的第一课时教学目标知识与技能...

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有理数加法教学设计东陵区(浑南新区)嘉华学校张艳丽2012-9-27有理数加法教学设计一.教材分析“有理数的加法...

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1.3.1.有理数的加法设计者:李勇一、学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在小学已经学习过算术四则运算,而...

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推理(第1课时)教学内容:教科书第109页的内容教学目标:通过观察、猜测等活动,让学生经历简单的推理过程,理解...

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第七课第三框无形的财产学情分析知识和智慧是无形的财产。随着社会的进步,智力成果的作用越来越显著,人们的...

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思源实验学校教师教学设计8 年月日第周星期第节授课教师姓名李驰东任教年级七年级任教科目数学参与备课教师...

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有理数除法教学设计三门峡市陕州区初级实验中学曹龙勤教学目标1. 理解并掌握有理数的除法法则,会进行有理数...

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《伐无道,诛暴秦》教学设计作者:佚名教案来源:网络点击数:8436 ???有奖投稿《伐无道,诛暴秦》教学设计文章来...

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设计合理的数学教学北京教育学院数学系新世纪小学数学教材(1-6年级)副主编张丹13681230329yonghuamao@直觉不...

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《数学广角——推理》教学设计年级:二年级(下)武鸣县双桥镇杨李小学:黄英妹教学内容:教科书109页的内容。教...

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授课主题有理数的除法教学目的掌握有理数的倒数,学会有理数的除法法则。掌握有理数的加减乘除混合运算。教学...

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数学广角——推理教学设计宋埠小学——彭明英教学内容:小学数学二年级下册人教版第109面,数学广角——推理。...

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1.4有理数的乘除法(1)有理数的乘法(1)导学案设计题目1.4有理数的乘法(1)课时1学校星火一中教者刘占国年级七...

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有理数减法教学设计杜家中学:刘绍文1.3.2? 有理数的减法(1)一、教育教学目标㈠知识教学点1.理解掌握有理数的...

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《导学案》附后《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》教学设计四川省简阳中学曾秀红各位老师,大家好!我是...

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《有理数加法》教学设计娄底市第四中学曾剑一.教学目标1.知识与技能(1)通过足球赛中的净胜球数,使学生掌握有...

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w本科毕业设计(教学活动设计)(2013届本科毕业生)题目:学生姓名:学生学号:学院名称: 数学与系统科学学院专业...

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第2章有理数教学设计一、教学目标: 1.使学生体会具有相反意义的量,并能用有理数表示。 2.能在数轴上表示有理...

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有理数的除法(1)姓名:何玉凤单位:大福木孔学校知识与技能理解除法的意义,理解倒数的意义,掌握有理数除法法则...

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设计:基础护理教研室杨琴《无菌技术》说课课题:炸诫痘字与鸣曳汕账亏白兢造污充赶订绣茁葬豁没涪父蚊秤糕得...

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《18.1勾股定理(1)》教学设计(公开课教案)颍州区马寨乡中心学校马丙飞2011年9月10日《18.1勾股定理(1)》教学...

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设计:基础护理教研室杨琴《无菌技术》说课课题:栖囤诧捧菜涛乖窄尉秋鹅怠谎胎枉油眨陀孤趾屯彼砷毖产褪尊谚...

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《有理数的减法》教学设计【教材内容、作用】《有理数的减法》是人教版实验教科书《数学》七年级上册第一章...

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§1.4.1有理数的乘法教学设计(第1课)一、教学目标1、知识目标:使学生在了解有理数乘法的意义的基础上,掌握有...

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《有理数的减法》教学设计【教材内容、作用】《有理数的减法》是人教版实验教科书《数学》七年级上册第一章...

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