《认识时间》81页教学目标:1、知识目标:使学生能正确读、写钟面时刻,知道1时=60分,初步建立时间观念。2、能...

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《时间在流逝》教学设计宁乡县玉潭镇中心小学胡新路一、教材分析:《时间在流逝》是教科版科学五年级下册“时...

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《一天的时间》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级上册第七单元73页、74页“一天的时间”。教学目标:...

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学习计划时间表篇一:最高效的学习计划时间安排表最高效的学习计划时间安排表早上6点-8点:一日之计在于晨,对...

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课题:认识时间王科济南市吴家小学教学内容:小学数学一年级下册81-82页教学目标:1.学会认识几时几分的方法,并...

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[课题] 认识时间(一)教学设计[教材分析]本节课要认识的是分针正好指在大格刻度上的时间及1时与60分的关系,是...

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我的时间表沥港中心夏维 13957220462[设计理念]时间就是金钱,时间就是生命,时间就是知识……关于时间的重要...

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第六册第四单元单元教学说明一、单元教学内容概况童年,是人一生中最美好的时光。这一单元的教材,就是围绕儿...

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《和时间赛跑》教学设计代晓红[课前反思](我喜欢这篇文章,清新、淡雅、没有华丽词藻的修饰,却似一杯午后的绿...

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《和时间赛跑》教学设计学习目标:1.学会10个生字,正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益...

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群文阅读聊聊时间铜仁市碧江区逸群小学王芳芳设计理念:以“群文阅读”策略为指导让学生通过阅读同步教材,感...

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《和时间赛跑》教学设计教学目标:(1)知识与技能:感情朗读课文,积累有关珍惜时间方面的名言警句。(2)过程与方...

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《一日的时间》教学设计教学案例基本信息对应信息技术主题T12 技术支持的课堂讲授T24 技术支持的学习评价开...

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第六册第四单元单元教学说明一、单元教学内容概况童年,是人一生中最美好的时光。这一单元的教材,就是围绕儿...

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和时间赛跑教学设计学习目标:1.学会10个生字,正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷...

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《认识时间》教学设计教学内容:人教版义务教育教科书二年级上册第90~91页的内容。教学设计说明:“认识时间”...

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《认识时间》教学设计湖北省建始县实验小学熊英教学背景:1、面向学生:小学一年级2、学科、课题及课时:数学《...

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《时间与数学》教学设计教学内容北师大版三年级数学上册第七单元数学好玩第78-79页。教材分析“时间与数学”...

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二年级《认识时间》教学设计教学内容:二年级上册教科书p90、91例1、例2及练习二十三1教学目标:1.知识与技能...

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《和时间赛跑》教学设计教学目标:1.知识与技能:人人读通课文。在语境中理解词义,在个性化的朗读及创编名言中...

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《美丽的小兴安岭》教学反思<<美丽的小兴安岭>>是新教材小学三年级上学期的第六单元中的一篇课文,这篇课文是...

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第 7周星期第 3 节 2016 年 4 月 3 日(累计课时: 2 )课题13和时间赛跑教学目标1.学会10个生字,正确读写“忧...

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语文出版社S版三年级下册《和时间赛跑》教学设计(第二课时)一、教学内容分析语文出版社S版三年级下册《和时...

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认识时间教学设计与教学反思书院街小学郭娇教学目标:1、通过观察钟面,知道钟面上共有12个大格、60个小格;理...

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教学目标:1、结合具体的生活经验,认识24时记时法,对24时记时法与12时记时法所表示的时刻进行相互换算。2、结...

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和时间赛跑教案授课人:童维高教学目标:1、能有感情的朗读课文。2、理解课文内容,体会时间的意义,懂得珍惜时...

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认识时间分析教材:“认识时间”这一教学内容的编排,是用5分5分数的方法来读取时间,并通过实际的操作,知道1时...

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《和时间赛跑》教学设计刘嘉欣教学目标:1.?知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文。2.?过程与方法:继续练...

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和时间赛跑鸭儿沟小学朱彩华教学目标:1、认读会认字,掌握会写字,以及由生字组成的词语。2、理解课文中重点语...

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《认识时间》教学设计方案一、教学背景分析:教学内容是在一年级上册钟表的基础上,进一步认识时间,同时为以后...

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《认识时间》教学设计第二实验小学:张慧教学内容:课本p90、91例1、例2。教材分析:本课教学内容是教材第90-9...

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《和时间赛跑》第一课时教学设计许家沟乡下庄中心小学教师:郜玉杰教学目标:1、学习本课生字,能正确读写生字...

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陈华教学设计模板课题摘要学科数学学段低段年级二年级单元第七单元教材版本人教版课程名称认识时间一、学习...

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《认识时间》教学设计【学习内容】人教版二年级数学上册教科书第90、91页内容。【学情分析】“认识时间”这...

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课题:认识时间(一)教学内容:教材第90、91页的例1、例2及练习二十三第1、2题。教学目标:知识技能(1)使学生会...

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第七单元:认识时间备课人:杨怡第一课时一、教学目标1.使学生会读、写几时几分。2.使学生知道1时=60分。3.培...

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教学目标:1、会认6个生字,会写13个生字。正确读写“赛跑、忧伤、持续、安慰、日月如梭、虽然、狂奔、暑假、...

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《认识时间》教学设计教学内容第81页及练习十五第1、2题。教学目的、使学生在已认识整时的基础上掌握认识几...

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《和时间赛跑》教学设计【教学目标】1、会认6个生字,会写13个生字。正确读写“赛跑、忧伤、持续、安慰、日月...

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和时间赛跑(第二课时)【教学目标】1、理解课文内容,体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。3、...

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认识时间教学设计教学目标:1.知识与技能目标:用5分5分数的方法,来读出某些特殊时间,并正确进行书写。知道1时...

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速度、时间、路程的教学设计表单学习内容分析学习目标描述1、学会用复合单位表示速度、并用统一的符号写出一...

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《认识时间》教学设计资中县龙结镇中心学校林碧辉教学内容:义务教育课程标准实验教科书一年级数学下册教材第...

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贵港市2014年中小学信息技术与学科教学整合优秀课例展示观摩评比活动教学设计认识时间贵港市港北区县西小学...

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一天的时间【教材分析】本节课教材通过学生熟悉的电视节目的场景,引入新课的学习。这样安排主要是提供现实的...

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窗体顶端《和时间赛跑》教案设计(第二课时)一、教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2、...

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《与时间赛跑》教学设计教学目标:知识与技能:掌握本课的字词,理解并学会运用相关词语。过程与方法:1.有感情...

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一、指导书与论文上日期安排班级机制专业机电、电气、电子、汽服备注选题表2012年12月10日2012年12月17日任...

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【教学目标】知识与技能1、知道时刻与时间间隔的区别和联系,会在具体的情境下识别时间间隔和时刻2、理解位移...

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教材分析:《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章,是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。表现了醇厚、浪漫...

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珍惜时间,合理安排学习时间教学设计迁安市扣庄乡陈官营初级中学?张艳平一、设计理念:本节课紧密把握七年级学...

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《认识时间》教学设计韶关市武江区黄田坝小学祝敏一、教学内容:人教版九年义务教育课程标准实验教科书小学数...

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《认识时间》教学设计呼伦贝尔市阿荣旗复兴小学王春英教材分析:“认识时间”这一教学内容的编排,是与一年级...

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《计算经过时间》教学设计教学内容:冀教版《数学》三年级下册第27、28页教学目标:1.结合具体情境和问题,经历...

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单元主题第七单元课题年、月、日《一天的时间》授课教师教学目标知识与能力:结合生活经验,知道一天有24小时...

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“珍惜时间,合理安排学习时间”教学设计!J第二S教m育d资#源z网_ “珍惜时间,合理安排学习时间”教学设计设...

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《时间告诉我》教学设计;活动类型:设计、应用活动课时:1课时教学目标:1、了解有关钟的历史和文化,尝试运用绘...

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《认识时间》教学设计!《认识时间》教学设计教学内容第81页及练习十五第1、2题。教学目的1、使学生在已认识...

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《Flash时间轴与帧操作》教学设计一、学习目标与任务1.学习目标描述(知识与技能、过程与方法、情感态度与价...

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《认识时间》教学设计《认识时间》教学设计教学内容第81页及练习十五第1、2题。教学目的 1、使学生在已认识...

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《和时间赛跑》教学设计一、教学目标1.?认识“忧、哀”等?6?个生字。会写“赛、疼”等 13?个生字。能正确读...

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《和时间赛跑》教学设计(第二课时)一、教学内容分析语文出版社S版三年级下册《和时间赛跑》是一篇记叙文,讲...

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《和时间赛跑》教学设计长垣县赵堤镇邓楼中心小学 高艳伟教学要求:1、掌握生字。2、有感情地朗读课文,把握文...

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辽师大版小学《品德与社会》三年级上册《珍惜时间》教学设计执教者:王松艳单位:辽中县肖寨门九年一贯制学校...

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高中物理新课标教学设计1.2时间和位移【学习者分析】本人所在学校属于省级示范学校,学生在初中就已经进行了...

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《认识时间》教学设计第二实验小学:张慧教学内容:课本p90、91例1、例2。教材分析:本课教学内容是教材第90-9...

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《和时间赛跑》教学设计一、教学目标1.认识“忧、哀”等6个生字。会写“赛、疼”等13个生字。能正确读写“赛...

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1.2时间和位移【学习者分析】本人所在学校属于省级示范学校,学生在初中就已经进行了很长时间的探究体验,因此...

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辽师大版小学《品德与社会》三年级上册《珍惜时间》教学设计执教者:王松艳单位:辽中县肖寨门九年一贯制学校...

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2、鲁迅与时间(第十册)徐汇区日晖新村小学 邵晓?赟关于教学设计教学目标1、能通过各种方法理解并积累“繁忙...

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《和时间赛跑》教学设计教学目标:1 学会10个字,认识8个字。2 有感情地朗读课文,摘抄文中含义深刻的语句,并试...

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《时间告诉我》教学设计活动类型:设计、应用活动课时:1课时教学目标:1、了解有关钟的历史和文化,尝试运用绘...

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《认识时间》教学设计教学内容第81页及练习十五第1、2题。教学目的1、使学生在已认识整时的基础上掌握认识几...

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《和时间赛跑》教学设计教材分析:《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章,是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的...

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《珍惜时间》教学设计执教者:王松艳单位:辽中县肖寨门九年一贯制学校《珍惜时间》教学设计指导思想理论依据...

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《认识时间》教学设计第二实验小学:张慧教学内容:课本p90、91例1、例2。教材分析:本课教学内容是教材第90-9...

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认识时间教学设计瓯海实验小学何少敏第一课时教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》(一年级下)第81页...

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辽师大版小学《品德与社会》三年级上册《珍惜时间》教学设计执教者:王松艳单位:辽中县肖寨门九年一贯制学校...

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辽师大版小学《品德与社会》三年级上册《珍惜时间》教学设计执教者:王松艳单位:辽中县肖寨门九年一贯制学校...

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认识时间教学设计瓯海实验小学何少敏第一课时教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》(一年级下)第81页...

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高中物理新课标教学设计1.2时间和位移【学习者分析】本人所在学校属于省级示范学校,学生在初中就已经进行了...

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《珍惜时间》教学设计执教者:王松艳单位:辽中县肖寨门九年一贯制学校《珍惜时间》教学设计指导思想理论依据...

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辽师大版小学《品德与社会》三年级上册《珍惜时间》教学设计执教者:王松艳单位:辽中县肖寨门九年一贯制学校...

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认识时间教学设计瓯海实验小学何少敏第一课时教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》(一年级下)第81页...

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1.2时间和位移【学习者分析】本人所在学校属于省级示范学校,学生在初中就已经进行了很长时间的探究体验,因此...

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认识时间教学设计瓯海实验小学何少敏第一课时教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》(一年级下)第81页...

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《认识时间》教学设计第二实验小学:张慧教学内容:课本p90、91例1、例2。教材分析:本课教学内容是教材第90-9...

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高中物理新课标教学设计1.2时间和位移【学习者分析】本人所在学校属于省级示范学校,学生在初中就已经进行了...

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认识时间教学设计设计者:周承香教学目标:1.知识与技能目标:用5分5分数的方法,来读出某些特殊时间,并正确进行...

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《认识时间》教学设计第二实验小学:张慧教学内容:课本p90、91例1、例2。教材分析:本课教学内容是教材第90-9...

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《和时间赛跑》教学设计及反思情景说明:《和时间赛跑》是义务教育课程标准实验教科书语文(S版)三年级下册第...

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和时间赛跑(第二课时)【教学目标】1、理解课文内容,体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。3、...

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《和时间赛跑》教学设计《和时间赛跑》教学设计第一课时教学目标:1、认识本课10个生字,能正确读“忧伤、哀痛...

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《认识时间》教学设计《认识时间》教学设计一、教学目标1.使学生会读、写几时几分。2.使学生知道1时=60分。...

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《认识时间》教学设计一、教学目标(一)知识与技能通过直观操作与演示,让学生经历观察、操作和归纳的过程,初...

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珍惜时间,合理安排学习时间教学设计迁安市扣庄乡陈官营初级中学?张艳平一、设计理念:本节课紧密把握七年级学...

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电影课《时间》教学设计教学目标:1.教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害。培养学生珍惜时间的好习惯。2.认识珍...

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