教学目标:1、?通过教师大声读,学生动情读、参与演,让学生感知故事。2、?初步认识到做自己最幸福。3、?借助图...

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绘本《小猪变形记》活动总结《小猪变形记》教学反思----学做一个智慧的“放牧者”彭娜《小猪变形记》是英国...

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绘本作文《小猪变形记》教学目标:借助绘本,激发想象兴趣,表达自己的想法。看图说话时,能看清楚、想明白,抓住...

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【东莞市塘厦第一小学先进科组展示课教学设计】《小猪变形记》执教者:吴桂娴教学目标:1.知识与技能:阅读图书...

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【东莞市塘厦第一小学先进科组展示课教学设计】《小猪变形记》执教者:吴桂娴教学目标:1.知识与技能:阅读图书...

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大班早期阅读《小猪变形记》大班早期阅读《小猪变形记》《指南》中语言领域要求大班孩子能根据故事的部分情...

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中班语言活动:小猪变形记中班语言活动:小猪变形记【理论依据】:一次偶然的机会我看到了《小猪变形记》这个故...

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大班绘本活动:小猪变形记大班绘本活动:小猪变形记活动目标:1、学习观察画面,以小猪的立场展开想象,大胆用语...

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《小猪变形记》执教者:吴桂娴教学目标:1.知识与技能:阅读图书,学习初步阅读图书的方法,了解小猪通过改变自己...

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《小猪变形记》执教者:吴桂娴教学目标:1.知识与技能:阅读图书,学习初步阅读图书的方法,了解小猪通过改变自己...

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小猪憎最韵幂可脏抽酪稼酋腑昨掸纶淋幻抒防稗掣浇溺蓄该誊融仓祖乍恬彬锋大班绘本故事《小猪变形记》大班绘...

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教学目标:借助绘本,激发想象兴趣,表达自己的想法。看图说话时,能看清楚、想明白,抓住动物的特点,展开合理想...

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《小猪变形记》执教者:吴桂娴教学目标:1.知识与技能:阅读图书,学习初步阅读图书的方法,了解小猪通过改变自己...

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葿绘本作文《小猪变形记》螆教学目标:薆借助绘本,激发想象兴趣,表达自己的想法。羁看图说话时,能看清楚、想...

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【东莞市塘厦第一小学先进科组展示课教学设计】《小猪变形记》执教者:吴桂娴教学目标:1.知识与技能:阅读图书...

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续编童话《小猪变形记》晋江市永和镇锐峰小学许淑琴教学目的:1、在大胆想象的基础上,学习运用三个连续动词,...

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【东莞市塘厦第一小学先进科组展示课教学设计】《小猪变形记》执教者:吴桂娴教学目标:1.知识与技能:阅读图书...

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猜一猜:嘴长耳朵大,一条小尾巴。光吃不劳动,饱了就睡下。红挑鲁创锐苏朗俺蒙术潘甭养墨外吨赛醋伙汲弃销吝茵...

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中班语言活动小猪变形记中班语言活动:小猪变形记【理论依据】: 一次偶然的机会我看到了《小猪变形记》这个故...

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《小猪变形记》绘本阅读教案教学冃标:1、 通过教师人声读,学牛动情读、参与演,让学牛感知故事。2、 初步认识...

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小猪变形记绘本阅读教案《小猪变形记》绘本阅读教案教学目标:1、?通过教师大声读,学生动情读、参与演,让学生...

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小猪变形记绘本阅读教案《小猪变形记》绘本阅读教案教学目标:1、?通过教师大声读,学生动情读、参与演,让学生...

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《小猪变形记》绘本阅读教案教学目标:1、通过教师大声读,学生动情读、参与演,让学生感知故事。2、初步认识到...

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这一天,小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着,“烦、烦、烦、烦、烦!总该有点儿什么好玩的事吧,我去找找看!”...

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魅力绘本激发阅读兴趣《小猪变形记》教学案例分析——南区沈萱案例背景分析“一个人的成长发育史,就是一个人...

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《小猪变形记》绘本阅读教案深圳市水田小学游远香教学目标:1、阅读绘本之前,让学生展开想象,培养学生丰富的...

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《小猪变形记》绘本阅读教案?????????常熟市何市中心小学戴益教学目标:1、阅读图书,学习初步阅读图书的方法...

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大班小猪变形记教案大班小猪变形记教案【篇一:中班《小猪变形记》活动反思】【内容分析】:《幼儿园教育纲要...

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《小猪变形记》绘本阅读教案教学目标:1、?经过教师大声读,学生动情读、参与演,让学生感知故事。2、?初步认识...

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绘本作文《小猪变形记》教学目标:借助绘本,激发想象兴趣,表示自己的想法。看图说话时,能看清楚、想明白,抓住...

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《小猪变形记》是一个非常经典的绘本。很多的绘本常常是经过小故事讲出生活的哲理,而且里面有大量的比如幽默...

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绘本阅读课松山二小:张艳丽猜一猜嘴长耳朵大,一条小尾巴。吃饱就睡觉,走路哼哼叫。小猪记变形这一天,小猪觉...

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中班语言活动《小猪变形记》执教人:刘晶晶活动目标:能独立逐页翻阅图书,用连贯的语言表达自己对图书的内容的...

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概述1这一天,小猪觉得很无聊。跑到路边,他看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛,一个劲儿地盯着人家瞧,“...

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小猪记变形小学生绘本故事123这一天,小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着,“烦、烦、烦、烦、烦!总该有点儿...

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绘本教学说明-小猪变形记————————————————————————————————作者:————...

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《小猪变形记》教学设计一、前情分析1?教学基本信息学科:绘本阅读年级:二年级教材:《小猪变形记》, 外语教学...

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大班绘本活动-小猪变形记文章来源教师范文吧课件大班绘本活动:小猪变形记活动目标:1、学习观察画面,以小猪的...

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小猪1精选课件小猪记变形卜璐莉2精选课件3精选课件4精选课件这一天,小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着,“...

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小猪1精选ppt小猪记变形卜璐莉2精选ppt3精选ppt4精选ppt这一天,小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着,“烦、...

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.大班语言《小猪变形记》教案活动目标:1、欣赏故事画面,理解故事内容。2、能够集体用“你不是 ......”“你...

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《小猪变形记》绘本导读教案设计理念:话题的设计:针对低年级学生活泼好动、好奇心旺盛、探究欲望强的特点,通...

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绘本故事《小猪变形记》小猪咚咚地跑回去做了一对高跷，然后踩着高跷散步去了。2跑到路边，他看到长颈鹿在吃...

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大班小猪变形记教案【篇一：中班《小猪变形记》活动反思】【内容分析】：《幼稚园教育纲要》中指出：发展幼...

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一 说教材内容《小猪变形记》 这节课向我们讲述了一只小猪通过各种办法模仿其他动物的生活却屡屡失败后发现...

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小说：小猪变形记请大家动动小脑袋，猜猜这是什么小动物？正确答案是：小猪！今天这个小说，就是跟小猪相关...

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《小猪变形记》绘本阅读教案教学目标：1、? 通过教师大声读，学生动情读、参与演，让学生感知故事。2、? 初...

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绘本故事《小猪变形记》定稿绘本故事《小猪变形记》定稿绘本故事《小猪变形记》定稿小猪记变形这一天，小猪...

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小猪变形记一、设计意图《小猪变形记》是英国插画家本·科特创作的一本图画书。讲述了一只精力充沛，满脑子...

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绘本故事《小猪变形记》2021/1/131绘本故事《小猪变形记》2021/1/132这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他...

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大班绘本阅读〈〈小猪变形记》郦瑞华活动目标1、 了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试，感受故事情节...

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大班语言领域《小猪变形记》说课稿作为一名人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，是说课取得成功的前提。...

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这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着，“烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找...

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“小猪变形记”作文专题演练[模版仅供参考，切勿通篇使用]作者/江苏 唐朝霞【小引】森林里，一只小猪闲着无...

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《小猪变形记》借绘本 练想象呼家楼中心小学 宋津卫【教学目标】1、了解绘本《小猪变形记》的故事。2、结...

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大班语言教学活动说课稿姓 名： 杨 柔班 级： 大 班单 位： 马场镇土牛幼儿园我说课的题目是大班...

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小猪小猪记变形姜姗这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着，“烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿什么好...

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小猪变形记阅读写作课教学《小猪变形记》读什么：模仿说句子说什么：模仿写句子写什么我们要做的事：第1页/...

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《小猪变形记》绘本教学设计教学目标：1、通过绘本讲解，学生能够感知绘本内容。2、初步认识到做自己最快乐...

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大班语言活动：小猪变形记活动目标：1.尝试根据故事内容，大胆仿编角色对话。2.理解故事内容，感受幽默诙谐...

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大班绘本故事小猪变形记第一页，共19页。小猪记变形第二页，共19页。第三页，共19页。第四页，共19页。这一...

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小猪变形记——儿童故事绘本汇报人：XXX 汇报时间:20XX这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他 嘟囔 着...

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一年级绘本交流课小猪变形记ppt第一页，共38页。小猪记变形第二页，共38页。封面告诉我们那些信息？第三页，...

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《我读书我快乐》阅读指导课教案教学目标：1、? 通过观看动画人物，介绍自己看过的书，激发学生的读书热情。...

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时 间2013年6月班 级中一班执 教 者孙燕活动名称《小猪变形记》活动目标1、阅读图书，学习初步阅读图书...

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会计学1小猪变形记解读(jiě dú)第一页，共32页。“真烦，烦、烦、烦、烦、烦！”第2页/共32页第二页，共3...

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