和与积的奇偶性学习目标：使学生通过自主探究和合作交流，了解两个或几个自然数和的 奇偶性，初步发现其中蕴...

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数的奇偶性-《数的奇偶性》教学设计数的奇偶性《数的奇偶性》教学设计教学内容:北师大版教材五年级上学期14...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.“和与积的奇偶性”教学设计教学目...

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先锋小学校本研修作业《和与积的奇偶性》教学设计徐峰教学目标:1、在实践活动中认识奇数和偶数,了解奇偶性的...

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和与积的奇偶性教学设计教学目标:能正确判断两数之和的奇偶性,并利用两数之和的奇偶性解决简单的实际问题;初...

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和与积的奇偶性教学设计www.5y教学目标:能正确判断两数之和的奇偶性,并利用两数之和的奇偶性解决简单的实际...

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和与积的奇偶性教学设计教学目标: 能正确判断两数之和的奇偶性,并利用两数之和的奇偶性解决简单的实际问题;...

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和与积的奇偶性学习目标:1.使学生通过自主探究和合作交流,了解两个或几个自然数和的奇偶性,初步发现其中蕴含...

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《和与积的奇偶性》教学设计西关小学刘换琴一、教学目标:使学生通过自主探究与合作交流,了解两个或几个数的...

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《和与积的奇偶性》教学设计西关小学 刘换琴一、教学目标：1、使学生通过自主探究与合作交流，了解两个或...

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“和与积的奇偶性”教学设计教学目标：1、在实践活动中认识奇数和偶数?，了解奇偶性的规律。2、探索并掌握数...

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[函数的奇偶性]《数的奇偶性》的教学设计教学内容：北师大版教材五年级上学期14——15页。教学目标：1、尝试...

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《两数和的奇偶性》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]学习内容人教版五年级数学下册第二单元《因数和倍...

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“和与积的奇偶性”教学设计执教老师：黄玉条教学目标：1、 认识奇数和偶数?，了解奇偶性的规律。2、探索并...

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《和与积的奇偶性》教学设计新新街小学 卢俊丽一、教学目标：知识与技能：通过自主探究与合作交流，了解两...

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北师大五年级上《数的奇偶性》教学设计教学内容：北师大版教材五年级上学期14—一1 5页。教学目标：1、尝试...

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苏教版五年级数学下册第三单元《和与积的奇偶性》教学设计叶盛第三小学 张熠波教学内容：五年级数学下册，第...

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.实用文档.“和与积的奇偶性〞教学设计教学目标：1、在实践活动中认识奇数和偶数?，了解奇偶性的规律。2、探...

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K12学习教育K12学习教育K12学习教育和与积的奇偶性教学设计教学目标：能正确判断两数之和的奇偶性，并利用两...

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《和与积奇偶性》教学设计《和与积奇偶性》教学设计《和与积奇偶性》教学设计《和与积的奇偶性》教学设计西...

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《两数之和的奇偶性》教学设计一、 教学内容教材第 15 页例 2，练习四部分题目。二、教学目标学生能正确判断...

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两数之和的奇偶性-教学设计LT学习内容两数之和的奇偶性（2013审定新人教版五年级下册数学，教科第15页例2，...

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《两数之和的奇偶性》教学设计一、学习目标:1、通过观察,分析,合作探究,能正确总结出两数之和的奇偶性。2、...

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奇偶性教学设计一.教材分析1 . 教材的地位与作用? 内容选自人教版《高中课程标准实验教科书》a版必修1第一章...

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《函数的奇偶性》教学设计教材分析“奇偶性”是人教A版必修1第一章“集合与函数概念”的第3节“函数的基本性...

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《函数的奇偶性》教学设计(人教B版《数学(必修1)》第二章2.1.3)浙江平阳中学章朝阳一、设计思想新课改的实施...

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和与积的奇偶性教学设计和与积的奇偶性教学设计教学目标:能正确判断两数之和的奇偶性,并利用两数之和的奇偶...

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《函数的奇偶性》教学设计(人教B版《数学(必修1)》第二章2.1.3)浙江平阳中学章朝阳一、设计思想新课改的实施...

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(人教B版《数学(必修1)》第二章2.1.3)浙江平阳中学章朝阳一、设计思想新课改的实施,首先要求教师教学观念的...

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§1.3.2奇偶性教学设计§1.3.2【奇偶性】教学设计---普通高中课程标准实验教科书数学1必修【教材分析】本节...

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奇偶性教学设计教学设计 3.2 奇偶性韩双影整体设计教学分析本节讨论函数的奇偶性是描述函数整体性质的.教材...

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两数之和的奇偶性-教学设计学习内容两数之和的奇偶性(2013审定新人教版五年级下册数学,教科第15页例2,以及第...

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奇偶性教学设计《奇偶性(第一课时)》课程简介《奇偶性》是普通高中新课标数学必修1人教A版的第一章第三节第...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《函数的奇偶性》教学设计教材分析“奇偶性”是人教A版...

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(人教B版《数学(必修1)》第二章2.1.3)浙江平阳中学章朝阳一、设计思想新课改的实施,首先要求教师教学观念的...

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学习内容两数之和的奇偶性(审定新人教版五年级下册数学,教科第15页例2,以及第16页练习四第4题)。第1课时课型...

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教学内容:北师大版教材五年级上学期14——15页。教学目标:1、尝试运用“列表”“画示意图”等方法发现规律,...

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《奇偶性(第一课时)》课程简介《奇偶性》是普通高中新课标数学必修1人教A版的第一章第三节第二课时的内容。...

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奇偶性教学设计教学设计1.3.2奇偶性作者:韩双影整体设计教学分析本节讨论函数的奇偶性是描述函数整体性质的...

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学习容两数之和的奇偶性(2013审定新人教版五年级下册数学,教科第15页例2,以及第16页练习四第4题)。第1课时课...

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函数的奇偶性教学设计武威第十六中学授课人:党泉元授课班级:高一(7)班时间:2012年10月11日一、教材从具体到...

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两数之和的奇偶性( 2013审定新人教学 版五年级下册数学,教科第 15页例2,以习容 及第16页练习四第 4题)。第...

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学习容两数之和的奇偶性（2013审定新人教版五年级下册数学，教科第15页例2，以及第16页练习四第4题)。第1课...

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《两数之和的奇偶性》教学设计教学目标让学生在探究过程中，发现两数之和的奇偶性。通过观察、猜想、分析、...

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《和与积的奇偶性》教学设计西关小学 刘换琴一、教学目标:1、使学生通过自主探究与合作交流,了解两个或几...

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北师大五年级上《数的奇偶性》教学设计教学内容：北师大版教材五年级上学期14——15页。教学目标：1、尝试运...

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两数之和的奇偶性-教学设计学习内容两数之和的奇偶性（2013审定新人教版五年级下册数学，教科第15页例2，以...

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《和与积的奇偶性》教学设计坞城街道中心学校北张小学 王二丽一、教材分析：教材是在孩子们学习了数的特征...

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“数的奇偶性”教学设计【教学内容】北师大版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册P14-15o 【教学目标...

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函数的奇偶性教学设计武威第十六中学授课人：党泉元授课班级：高一（7）班 时间：2012年10月11 R一、教材从...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《数的奇偶性》教学设计教学内容：...

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1 / 9六百户小学高效课堂教学设计学科数学课题《数的奇偶性》第 1 课时授课教师马小慧授课年级四年级授课...

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文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .《数的奇偶性》教学设计红星中心小学 张文静...

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和与积奇偶性教学设计和与积奇偶性教学设计和与积奇偶性教学设计“和与积的奇偶性”教学设计教学目标:1、在...

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数的奇偶性教学设计2———————————————————————————————— 作者：—————...

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两数之和的奇偶性-教学设计学习内容两数之和的奇偶性（2013审定新人教版五年级下册数学，教科第15页例2，以...

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奇偶性教学设计LT《奇偶性 (第一课时)》课程简介《奇偶性》是普通高中新课标数学必修1人教A版的第一章第三节...

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. .-优选学习容两数之和的奇...

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1 远程系列《数的奇偶性》教学设计达家沟中心小学王晓红教学目标 1 、尝试运用“列表”“画示意图”等方法发...

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“数的奇偶性”教学设计【教学内容】新世纪版小学数学教材五年级上册第 14~ 15页。【教材分析】“数的奇偶性...

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《数的奇偶性》教学设计“数的奇偶性”教学设计【教学内容】新世纪版小学数学教材五年级上册。【教材分析】...

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《数的奇偶性》教学设计教学目标:1、在实践活动中认识奇数和偶数,了解奇偶性的规律。2、探索并掌握数的奇偶...

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《和与积的奇偶性》教学设计合师附小四小汪静教学内容:苏教版小学数学五年级下册第50~51页。教学目标:使学生...

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六百户小学高效课堂教学设计学科数学课题《数的奇偶性》第 1 课时授课教师马小慧授课年级四年级授课时间201...

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数的奇偶性(第14-15页)[教学目标] 1、尝试用“列表”“画示意图”等解决问题的策略发现规律,运用数的奇偶性...

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数的奇偶性教学设计教学目标:1、尝试运用“列表”“画示意图”等方法发现规律,运用数的奇偶性解决生活中的一...

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《数的奇偶性》教学设计《数的奇偶性》教学设计(第四稿)教学内容:北师大版教材五年级上学期14——15页。教学...

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《数的奇偶性》教学设计本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址(第四稿)教学内容:北师大版教材五...

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