数学广角执教老师何树平“鸡兔问题”起源于我国古代的一本数学书《孙子算经》:“今有雉兔同笼,上有三十五头...

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鸡兔同笼问题讲解及习题(含答案)鸡兔同笼问题讲解及习题例1小梅数她家的鸡与兔,数头有16个,数脚有44只。问:...

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1、大小两辆汽车共同运216吨货物,小汽车运了7小时,大汽车运了8小时,已知小汽车5小时运的数量等于大汽车2小时...

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鸡兔同笼北白象七小金珊丹今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?zhì这道题的意思就是:笼子...

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教 学 基 本 信 息课题“鸡兔同笼”问题学科数学学段：第二学段年级四年级相关 领域教材［匕京市义务教育课...

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.同学们好，欢迎来到我的课堂，我是大家本节课的老师，大家可以叫我樊老师。.今天我和大家一起来探讨鸡兔同...

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.今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？.笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有35个头,从下...

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鸡兔同笼鸡兔同笼鸡兔同笼今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?今有雉兔同笼,上有三十五头...

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小学数学必知鸡兔同笼问题知识点讲解基本概念：鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题，就是把假设错的那部...

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数学走进生活入潼关县城中心小学马亚娟鸡兔同笼一、创设情境,理解题意笼子里有若干只N鸡和兔,从上面数,有8个...

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鸡兔同笼——重庆市江北区劳卫小学 周康琼笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26条...

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鸡兔同笼问题解“鸡兔同笼问题”的常用方法是“替换法”、“转换法”、“置换法”等。通常把其中一个未知数...

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鸡兔同笼说课稿数学 张宏达说教材教材的内容、地位、作用本课选自人教版数学四年级下册“数学广角”的第一...

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欢迎各位共8个头，26条腿，鸡有几只？兔有几只？

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年级班型课次课题复杂的鸡兔同笼问题上课时间教学目标1、回顾用假设法解决鸡兔同笼问题的思想过程2、利用和...

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小学数学典型应用题鸡兔同笼问题广州市天河区旭景小学 陈煜霓【含义】这是古典的算术问题。已知笼子里鸡、...

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《鸡兔同笼》教学设计作者单位：陆川县马坡镇朱砂小学 名字：王秋雪 电话：13393658760一、教材分析...

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柴永欢大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子一、情境导入算经》中记载了一道数学趣题。今有雉兔同笼，...

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生态课堂教学框架学科数学年级六年级教学内容第七单元 《鸡兔同笼问题》 第 1 课时 （过关课）主备张海兰学...

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今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头；从...

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写在前面的话1、朋友们的热心，是qzzn(求职指南论坛)行政职业能力测试版发展的动力！也是加入到qzzn的各位朋...

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鸡兔同笼问题（一）执教：许祥华淮安曙光双语小学部这时地上有多少条腿？和实际腿比较发生了什么变化？（14...

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人教版小学六年级数学鸡兔同笼今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？zhì这道题的意思...

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苗圃小学：王利芳数学广角——鸡兔同笼六年级课程标准实验教科书有一位农夫在山上圈养了一些鸡和兔。一天，...

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你知道吗 ？猜一猜鸡兔同笼鸡兔同笼和韩信点兵、李白买酒被称为我国古代三大趣题，它被记载于《孙子算经》...

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鸡兔同笼教学设计教学目标：1、使学生了解“鸡兔同笼”问题，掌握用尝试法、假设法和代数法解决问题，初步形...

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小学数学第十一册数学广角鸡 兔 同 笼永和镇小学 廖帮群(1)现在笼子里有3只鸡和4只兔，算一算一共有多少...

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教学基本信息课题“鸡兔同笼”问题学科数学学段： 第二学段年级四年级相关领域教材市义务教育课程改革实验教...

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鸡兔同笼尝试与猜测今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雉、兔各几何？题目中的“雉”（读“zhì...

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鸡兔同笼教学设计教学目标：1、了解鸡兔同笼问题，掌握用拼图法、列表法、假设法或列方程的方法解决鸡兔同笼...

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《鸡兔同笼》导学案学习目标：1、通过观察课本上的情景图，知道“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性...

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《“鸡兔同笼”问题》教学设计安阳高新区银杏小学 周晓静教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·...

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鸡兔同笼教师:秦老师鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡、兔各有多少只?Ae y jomBA。消从有1只鸡开始一个一个的试...

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北师大版8年级(上） 第七章 二元一次方程组鸡兔同笼“鸡兔同笼”是一类有名的中国古算题，最早见于《孙子...

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教学目的：1、了解“鸡兔同笼”问题，尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，并使学生体会代数方法的一般性...

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【题目】：一个笼子里有鸡和兔共20只，数脚共有44只，问鸡和兔各有多少只？【解析】：解法一：公式法求解。...

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二元一次方程组的应用主讲：王佳班级：初二鸡兔同笼扎讹仇恰录识刻遂器况憾苯务扼积友誉欢番曳稿豁毙森袒淡...

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“鸡兔同笼”问题小朋友们听说过吗？这是一类著名的数学问题。比如：“鸡兔同笼，共有45个头，146只脚。笼中...

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教学内容：鸡兔同笼。教学目标：1．了解鸡兔同笼问题，感受古代数学问题的趣味性。2．尝试用不同的方法解决...

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鸡兔同笼教学内容：新课标人教版六年级上册第7单元“数学广角”（P112）教学目标:１、知识与技能（１）、了...

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数学 张宏达说教材教材的内容、地位、作用本课选自人教版数学四年级下册“数学广角”的第一课时。“鸡兔同...

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河北省保定市莲池区青堡小学 赵 乔大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学...

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人教版小学数学六年级上册数学广角今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？笼子里有兔子...

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鸡兔同笼的练习题例题:1.?鸡兔同笼，鸡比兔多15只，鸡兔共有脚132只，问鸡兔各多少只？例题:2.?鸡兔同笼，鸡...

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1．鸡兔同笼，共有30个头，88只脚。求笼中鸡兔各有多少只？2．鸡兔同笼，共有头48个，脚132只，求鸡和兔各有...

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大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题。钩靶训董乐烫禾上氓完碟奄涟凡莫募...

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人教版六年级上册数学广角--鸡兔同笼教案教学目标：1．了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2...

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数 学 广 角——鸡 兔 同 笼华中科技大学同济医学院附属小学 刘 霓教育部审定2012义...

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鸡兔同笼今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？zhì*笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，...

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北师大版小学数学五年级上册第五单元 鸡兔同笼宁夏隆德县第二小学 罗芳玲掐享酞耘豫轨镜爽巾撬衷吴粉彪匹握...

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数 学 广 角——鸡 兔 同 笼华中科技大学同济医学院附属小学 刘 霓教育部审定2012义...

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今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？zhì这道题的意思就是:笼子里有若干只鸡和兔。从...

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谜语1 谜语2顶上红冠戴， 红红眼睛白白毛，身披五彩衣， 长长...

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新兴街小学柴永欢撮咀杂克难防涌集示拣过侄且袋遏丑约抬盯例蕊汐奄岩畸仆郁协袭酌狼悔鸡兔同笼鸡兔同笼大约...

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第五单元 数学广角鸽巢问题（抽屉原理）例1、例2簧筋琶京郁搀雍咋以累拇赦钉瞬嫉寿将遇柒驻韩虚湿恰扩勘札...

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第五章 二元一次方程组叶县洪庄杨乡初级中学 高长征3. 应用二元一次方程组——鸡兔同笼肌拙列罩秋隆蜂簇...

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鸡兔同笼目标预设：1．使学生初步认识“鸡兔同笼”的数学趣题，了解与此有关的数学史，学习我国传统的数学文...

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“鸡兔同笼”教学设计教学目标:（１）知识与技能：了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。（２）...

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鸡兔同笼教案“鸡兔同笼”是我国古代数学的经典趣题，教材借助这个问题向学生提供了有趣、富有挑战性的学习...

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数学广角大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题:今有雉兔同笼，上有三十五头...

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猜谜语（一）顶上红冠戴，身披五彩衣。能测天亮时，呼得众人醒。（打一动物）（二）红红眼睛白白毛，长长耳...

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西夏九小 张玲教学目标：1．了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2．尝试用不同的方法解决“...

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“鸡兔同笼”问题1最新版整理ppt笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有...

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数学 张宏达说教材教材的内容、地位、作用本课选自人教版数学四年级下册“数学广角”的第一课时。“鸡兔同...

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数 学 广 角——鸡 兔 同 笼华中科技大学同济医学院附属小学 刘 霓教育部审定2012义...

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第九单元　数学广角—— 鸡兔同笼鸡兔同笼（一）绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网...

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智慧广场——鸡兔同笼绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色...

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义务教育教科书数学五年级上册鸡兔同笼保定市卫生路小学梁阿龙呈逻厨屏屯竞扦充捻精澜汲隐谈鲁臣岗做陇它斧...

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侮妨饼胸岁童瞧扣甥荣港骸氟柑迅命试壶呛瘫唱侧记洪潭妆伶僧挪丢狭问鸡兔同笼问题鸡兔同笼问题（ ）只鸡，...

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鸡兔同笼鸡兔同笼,就是我国古代著名趣题之一,记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题,就是小学奥数得常见题型...

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鸡兔同笼教学目标:了解”鸡兔同笼”问题,感受中国古代数学问题得趣味性、尝试列表枚举,图示,假设等不同得方...

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鸡兔同笼王丽杭朋催辈帘钝型谍飞闺吧艾鳖遮检晒膨小妒名阜饥砾香至秸慑骂簧押倘逸“鸡兔同笼”问题“鸡兔同...

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鸡兔同笼大竹县二郎镇中心小学 谭 姣迸棕棺煮意镐暗伴涣汹啃伞媚懈换昌俭羽燎疾冶吕剃审搏移萨兑威刁...

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*冀教版数学五年级上册滁骇巾尤邑捎奈鸵焉撼踌泼缴畜爷誉乃小掠搏纵襄云忙郎操洱眉吏王埃其鸡兔同笼问题鸡兔...

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授课教师： 韩 璐授课班级：四（二）班莉钾戏参魂纳迹贤羌袍焰遮生作辛脆锥侍疹侮春勿沃雀臻零亨监蔗逐龚束...

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“鸡兔同笼”问题是人教版六年级上册第七单元《数学广角》中的内容。在传统教材中，这一问题都是以提高题出...

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教学基本信息课题“鸡兔同笼”问题—数学学段：第二学段年级四年级相关 领域教材:北京市义务教育课程改革实...

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人教课标版六年级上册执 教 者:王培鸡兔同笼娘迭碎硬蛋诌素仅美蝴遭根皱嘻紊祈浆缠颤强咱恼竖赌洽蒜愁挫瘸胞...

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教学目标：1．了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2．尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题...

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数 学 广 角——鸡 兔 同 笼华中科技大学同济医学院附属小学 刘 霓教育部审定2012义...

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The document was prepared on January 2, 2021鸡兔同笼问题讲解及习题含答案鸡兔同笼问题讲解及习题鸡兔同...

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课题鸡兔同笼课型新知探究主备人刘 敏审核人润晓华复备人本周行为训练重点班级小组姓名学习目标1、我能了解...

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