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???????????????????????最新 料推荐???????????????????《虽有嘉肴》对比阅读虽有嘉肴(甲)虽有嘉肴,弗食...
虽 有 嘉 肴—礼记《礼记》是战国至秦汉年间 儒 家学者解释说明经书《 仪礼 》的文章选集,是一部 儒家 思...
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Page ? *虽有嘉肴——《礼记》Page ? *【学习目标】1、了解《礼记》相关知识,积累重点文言词语,熟读并背诵...
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《虽有佳肴》教学设计宿松县隘口初中 祝世荣【学习目标】1.积累重点文言字词,熟读并背诵课文。2.准确翻译...
虽有嘉肴(教学设计)临河六中蔺春燕2018.5虽有嘉肴《礼记》教学目标:1.积累重点文言字词,熟读并背诵课文...
《虽有嘉肴》教案课题《虽有嘉肴》课型新课共 1 课时教学目标积累常见文言词汇的意义和用法,运用“直译法...
《虽有嘉肴》教学设计石家庄市第四十一中学 韩海芳学习目标:(1)知识与能力:积累重点文言字词,准确翻译...
21礼记二则《虽有嘉肴》教案第七师125团中学梁利娟知识目标:正确朗读课文,读准字音,把握节奏,熟读成诵。...
《虽有嘉肴》教学设计教学目标知识目标:1.引导学生积累重点文言实词,能借助注释和工具书理解基本内容,熟...
虽有嘉肴教学设计剑河县第四中学:杨金梅教学目标:知识目标:了解《礼记》相关知识,积累得点文言字词,熟...
22 《礼记》二则《虽有嘉肴》 第一学时教学目标1.了解《学记》。2.理解文意,朗读并背诵课文。3.明确文章中...
吴山镇中心学校阳光理想课堂执行教案八 年级 语文 学科 2018.2. 星期主备课人秦婷婷上课教师成员...
《虽有佳肴》教学设计学习目标1.积累文言词语,如“虽”“弗”“教学相长”等。2.诵读课文,疏通文意,体会...
《虽有佳肴》教学设计大溪河中学 刘敏教学目标:1.了解《礼记》相关知识,积累重点文言词语,熟读并背诵课...
《礼记》二则教学目标知识与技能1.积累重点文言词语,熟读并背诵。2.借助注释和工具书,准确翻译文句。3.了...
22、 《虽有嘉肴》教学设计(公开课)杂多县第一民族中学 肖玉桂 2018年4月24日【教学目标】1、...
《虽有嘉肴》教学设计甘肃省定西市安定区交通路中学? ?何润玲教学目标1.积累重点文言字词,熟读并背诵课...
《虽有嘉肴》教学设计教材分析:《虽有嘉肴》这篇课文主要论述了教与学互相促进的道理。文章一开头就运用了...
《虽有嘉肴》教学设计六盘水市钟山区大湾镇大湾中学 管粉竹 八年级下学习目标:知识与技能:理...
《虽有嘉肴》教学设计一、 说教材《虽有佳肴》是新改版的人教版七年级上册第四单元第五篇课文,是整册书的第...
20、虽有嘉肴教学目标:1.? 通过反复朗读,加强学生对于古文的语感。2.? 在正确理解字词的基础上,理解句...
《虽有嘉肴》教案设计一、教材分析《虽有嘉肴》是八年级下册语文教材第六单元22课内容,文章选自《礼记·学...
22 《虽有嘉肴》教学设计天津市微山路中学 吴娜 2018年6月【学习目标】1.诵读训练,积累文言字词。2.小组...
《虽有嘉肴》教学设计一、 内容及其解析1.内容:《虽有嘉肴》这篇课文主要论述了教与学互相促进的道理。文章...
(统编八年级上册)《虽有嘉肴》教学设计一、 内容及其解析1、内容:《虽有嘉肴》这篇课文主要论述了教与学互...
《虽有嘉肴》教学设计教学目标:1.了解本课作者及其代表作品。2.积累掌握一些文言词汇,疏通文意。3.理解并...
22、虽有嘉肴教学目标:1、在教师指导下能正确、流利朗读课文并最终背诵课文。2、理解、积累、识记常见的文...
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兴义五中教育集团四中校区语文导学案年级:八年级 班 备课时间:2018年5月 18 日 学生姓名:执教...
《虽有嘉肴》三案设计年级 :七年级 学科:语文 课题: 虽有嘉肴课型:新授 备课时间:...
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虽有嘉肴阅读题答案【篇一:《虽有嘉肴》答模卷】虽.有佳肴古义:即便今义:虽然 弗食,不知其旨.也 古义...
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